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第24部分(第2/2 页)

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长大了,我们有了内涵、逻辑,不再对无意义、无聊的事情感兴趣,同时也在失去快乐,失去想象力。不要摧毁孩子的童心童趣,不要把卡夫卡扼杀在摇篮里。”林达老师的批评是对的,我完全接受。考虑到有我这种错误观念的人,可能还会有不少,所以,我将这种错误留在这里,并特此注释。

也许我的要求有些苛刻了。童谣嘛,好玩儿,听着顺耳也就行了,没有必要非得讲究逻辑,讲究科学,讲究内涵等。但是,如果承认婴儿的早期教育,有着非同寻常的启蒙作用,那么,我们很可能就不这样想了。

不但不这样想,而且会对童谣提出更高的要求,比如,童谣必须是美的高度集合体,有着美的内容、美的形式、美的内涵、美的延展、美的时代性、美的统一性。这样,一首童谣,就是一把钥匙,能够真正开启着婴儿的心灵世界,使他们在潜意识中,获得无比宝贵的文化营养。

可是,放眼看去,我们的童谣能够符合“美的高度集合体”要求的,还非常少。尤其在时代性这一点上更是缺乏,耳听眼见的多是“老古董”级的作品。我并不是说,“老古董”级的东西不好,而是觉得,如果能够有新鲜的、反映时代色彩的,一定会更好。然而,由于童谣的版权保护问题,很少有作家,愿意在这方面下工夫。为了天天的教育起见,我想,也许自己应该动手呢!

27年8月5日晚19时25分写

之一:关于淘旧书。对读书人来说,读从书店里买的新书,固然是一种乐趣,但是,读淘来的旧书,却不但有读书的乐趣,也有淘书的乐趣。所以,大多数读书人,都有淘旧书的兴趣和习惯。淘到一本旧书,真的像钓到一条大鱼一样高兴。

从这个角度上说,让孩子也喜欢上淘旧书,也是很有意义的。我们知道,培养孩子热爱读书的习惯,途径自然有很多,但是效果却未必都好,有的甚至会适得其反,不但没有培养出孩子爱读书的习惯,反而厌恶读书。

从我的切身体验和现场观察来看,让孩子跟着父母,一起到旧书摊上淘书,效果往往会更好:这不但会让孩子慢慢喜欢读书,更会珍惜书,进而,会使自己的生活充满乐趣。要知道,淘书,有着和淘宝一样的性质,孩子完全可以把它当成一种趣味无穷的游戏,而这正是孩子最喜欢的方式。

当然,对淘来的旧书,在正式阅读之前,还需要根据具体情况稍加整理。比如,修补书皮、清除霉菌和灰尘、在阳光下晾晒等。不过,做这些事情的过程也充满着乐趣,而捧着整理好的旧书,静静地阅读,那种乐趣更是新书所没有的。谁又能说,孩子不喜欢做这样的工作呢?

之二:关于大哭。新生儿的大哭,总是有其原因,关于这一点,我在前面曾经说过。为此,父母一定要注意观察,不能因为烦躁,而忽略了对问题的分析。在这里,我再讲一个也许是极端的个案,由此可以知道观察的重要性。

有位朋友说,他的孩子出院之后,总是哭闹,而且哭闹得特别厉害。孩子哭闹,父母自然要抱起来哄,可是,越是抱着孩子,孩子越是哭;如果把孩子放在床上,反而会稍微好一些。一天这样,两天这样,三天还是这样,他就觉得不对劲了。于是,赶紧抱着孩子,到医院做检查。

不查不知道,一查吓一跳!孩子之所以这样哭闹,而且越是抱着越是哭得厉害,是因为孩子的一条胳膊,被接生的医生弄骨折了!事后,医院为此做了赔偿,但是,如果朋友不注意观察,然后及时到医院检查,后果将是不堪设想的。所以,对孩子的大哭行为,绝对不能忽视,而必须认真再认真地观察与思考。

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