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第1部分(第4/4 页)

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抱和亲吻,并不时地轻声与孩子“说话”,让孩子感知自身之外的世界,感知母亲的存在,感知他物的存在。在这种情况下,孩子的心理依恋就能很好地完成。

当然,还有很多妈妈由于没有养育孩子的经验,而担心自己不能很好地帮助孩子完成这种依恋。其实,妈妈们的这种担忧是完全没有必要的。儿童心理学的研究表明,虽然婴儿不会说话,但他会用表情来表示他内心的感受与欲望,例如,饥饿时,他会大声哭闹,而高兴时,他又会手舞足蹈。所以,对于孩子的这种表达,大人要给予积极的反应,当孩子哭闹时,要及时通过哺乳、爱抚等安慰孩子;当孩子高兴时,家长也要通过说话、动作等,让孩子明白,你在分享他的快乐。

还有一种特殊情况,那就是一些家庭由于某种原因,妈妈不能陪在孩子的身边,而孩子对妈妈并没有依恋。出现这种情况,妈妈也不必过分担忧。实际上,孩子对妈妈的依恋是可以进行补偿的,但需要注意的是,这种补偿必须在孩子5岁之前完成。否则,这将不利于孩子心理的正常发展,也不利于孩子良好性格的养成。

在此,父母必须牢记:

◇5岁前,爸爸妈妈必须帮助孩子完成心理依恋。

方法二:少儿自我认同期:寻找一切时机鼓励孩子

现在,很多五六岁,甚至七八岁的孩子,还常常有这样一个坏毛病:不喜欢去幼儿园或学校,整天跟在妈妈的身边,简直就成了妈妈的小“跟屁虫”。而且,除了妈妈之外,他们不愿意跟任何一个人在一起,包括爸爸。

经过多年的研究,心理学家们发现这种类型的孩子长大后往往不能很好地融入集体,更可怕的是,不管是与人相处,还是做其他事情,他们常常会被强大的自卑心理包围。

其实,孩�

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