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题过程，看是否有解题错误。

听到有报上来的答案不同，金立胜快步走下台阶，逐个低头去看同学们的答案。

“你这边再看看，算错了吧？”

“嗯？哦——这里写得太潦草，看错数字了……”

依稀听到金阿牛的声音似乎就在耳侧，林天意往左转过头，看到正是叶石唯的位置，林天意立刻幸灾乐祸地眉开眼笑起来。

小样！姐从小数大米长大的，还能计算失误？

叶石唯瞅到林天意那副洋洋得意的小人样，顿时觉得自己被小看了，倍觉失了面子，就忍不住歪着脑袋辩解下：“一不小心看错了而已！我做得可比你快！”

“切，那我不管，反正你错了！”看叶石唯难得露出一副愤愤地样子，林天意越加暗爽，一不小心就露出本性，昂着头伸手捂着嘴“嘿嘿”地笑得更开心了。

“现在有没有同学能证明一下这两个三角形是不是全等三角形？”金立胜举着教鞭指指黑板上的题目。

“哗”地两声，有一个声音响了起来，是叶石唯同学。

按这样的思路证明下去，应该行得通的吧？

还没在脑海里证明完毕，察觉到叶石唯已经高高地举起了手，林天意也不甘落后地抬起右手。

“林天意，你来证明一下。”这么快就证明出来了，看来学得很扎实，金立胜暗暗点头，随手点了林天意来回答。

“是这样，对这道证明题，我采用的是倒推法，从结局出来。要证明这两个三角形，已知一边相同，再证明另一边等长，夹角一样，即可得结论……”

林天意刚得出结论，还没坐下，叶石唯就亟不可待地自己站了起来：“老师，这道题也可以直接从已知条件出发，由条件知……”

“嗯，这也是一种方法，请坐。前面林天意的方法比较适合在已知条件比较少，无从下手的情况下采用，更有针对性。后面叶石唯的方法，则是要根据已知条件发散思维，得出所有可能得出的未知信息……两种方法各有所长，大家平时可以多运用运用，找出适合自己的方法。”

叶石唯才不听金阿牛那絮絮叨叨的总结，自顾自地拿笔有分寸地轻戳了两下林天意的后背，待到林天意转过头来，便以自认为最有气势的眼神试图秒杀林天意。

对此，林天意淡定地扬起细眉，睁大那双亮闪闪的大眼回敬之，觉得气势不够又张牙舞爪地伸出小拳头做厮杀状。

金立胜看到自己的两个得意门生又开始新一轮的眼神厮杀，心里感到各种好笑，还有一点美滋滋的喜感。

哈哈，这多像古代后宫女人一样表现自己的才能争着邀宠啊！

看来自己这个老师当得相当成功嘛！

金立胜越看越是喜欢，越是有成就感。

如果林天意和叶石唯知道此刻看起来如此正经如此严肃的金立胜也会有这样自恋的内心思想的话，一定会吐血三升不止。

拜托，要不要这么往自己脸上贴金啊！

如果说数学课是林天意的天堂的话，那么英语课就是这一位的地狱。

如果说在数学课上，她有多希望金光万丈，打倒叶石唯，那么在英语课上，她就有多希望自己能够隐身，让所有光芒都点亮叶石唯吧！

最害怕曾老师一个兴起开小火车啊！

曾老师，醒醒好！今天别开了吧！

可惜林天意这一伟大的希冀中途遇到了未知的障碍，并没有很好的传达到曾老师的心里。只见曾老师优哉游哉地打开一张全是选词填空的PPT，然后很兴奋地开口道：“今天还没开过小火车吧，来，就从你开始吧。”

唉，就知道不能期待啊。

希望越大，失望就越大，实乃真理也。

所以说，英语课就是她逃也逃不掉的灾难啊！

幸好还有一个自大狂给自己垫底，总算不是孤家寡人……

在这种时候，林天意还是有点庆幸某位不知低调为何物的同学关键时刻能做回炮灰，降低点自己的存在感的。

“叮铃铃……”下课铃声才响起，全班同学就开始蠢蠢欲动，或动作一致地先跨出一只脚，或悄悄地推开走廊边的窗户。

“那么，今天先上到这里，我们明天继续。下课！”丁倩华摆了摆手，示意大家上午的最后这一节课就此结束。

“哗哗哗……”一阵移动凳子的声音，再一阵跳窗声，激情无限的初一八班的同学们以一种饿狼扑食的姿态冲出教室，涌向香飘四