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第9部分(第4/4 页)

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刚开始做这个活动他们可能会觉得害怕。所以我们建议父母先让他去一个比较好找的,也是他想去的地方,比如某个朋友家,然后再慢慢让他们去较难找的地方。当孩子特别想去某处时,父母可以说:“让我们来玩一个叫做导航的游戏吧。就是你为我们带路,每个转弯处怎么走你来告诉我。”如果孩子很小,父母可以这么说:“假装我不知道该怎么去那儿,你告诉我好吗?”在去的路上,父母不时地对孩子提问:“看,前面有个十字路口,现在我该怎么走呢?”

小孩子练习这项活动有一个好处:他能学会在找路去某地时必须要注意的一些事情———路上要看什么东西,如何看交通标志。我(凯特)小时候妈妈问我:“你知道交通杆上的红灯、黄灯和绿灯亮分别有哪些含意吗?”由此我学会了黄灯亮的意义。我记得那时我只知道红灯和绿灯亮代表着什么,但让我妈妈生气的是,我说黄灯亮的意思是让车“加速”。

父母可以在孩子两三岁时就开始和他玩这个游戏,但刚开始设定的目的地要很容易找到。我(布拉德)和自己三岁的孙子威尔就做过这个活动。有一次,威尔的父母在雨林咖啡馆(一个餐馆,里边有模拟丛林:树木、蛇、高达天花板的鱼缸、野生动物和人工雨)等我们,那里人特别多,我建议威尔假装在丛林里探索,来找到他父母坐的桌子。威尔对这个主意感到兴奋极了,他跑遍了整个餐馆,但还是找不到父母坐的桌子,他开始觉得沮丧。这时我告诉他我能把他带到那儿,但他得想到个不�

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