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第7部分(第4/4 页)

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非观念和正确的行为;E。选择良友;F。以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例说明,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的###,60�13%的人“坚持认真完成作业”;66�8%的人非常喜欢“独立做事情”;79�73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54�05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。

几乎在148名杰出青年的调研同时,1994年第4期《少年儿童研究》杂志刊登了一篇极有震撼力的调研报告,即辜其穗和郑文甫写的《悲剧从少年开始——115名死刑犯犯罪原因追溯调查》。该报告写道:

调查表明:115名死刑犯从善到恶,从人到鬼绝不是偶然的。他们较差的自身素质和日积月累的诸多弱点是他们走上绝路的潜在因素,是罪恶之苗,是悲剧之根。他们违法犯罪均源起于少年时期,他们中的30�5%曾是少年犯,61�5%少年时犯有前科,基本都有劣迹,从小就有不良行为习惯。

柏拉图曾告诫一个游荡的青年说:“人是习惯的奴隶。”英国诗人德莱敦也说:“首先我们养出了习惯,随后习惯养出了我们。”因此只要这些劣迹少年身上的潜在因素得不到改变,他们迟早都有走上犯罪道路的危险。

通过调查分析,这种潜在因素主要表现在以下几个方面:少文化、缺知识、不知礼、不懂法;贪吃好玩,奢侈为荣,怕苦怕累;“哥们儿义气”重如生命,为“朋友”交情不惜两肋插刀;自作聪明,我行我素,显摆逞能,亡命称霸;伦理错位,黑白不分,是非颠倒,荣辱不清。

这一概括是深刻的,并有许多个案足以证明。如犯有抢劫、盗窃、伤害、杀人等罪刑的罪犯邓车生,家庭富有,从小就吃香的,穿新的�

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