第1部分(第3/4 页)
这段经历为他后来在北大确立“思想自由,兼容并包”的办校原则打下了基础。
蔡元培是进士、翰林,他有深厚的中国传统文化根底。在解释“思想自由,兼容并包”原则的时候,引用了《中庸》的话,他说:“我在北大实行‘思想自由,兼容并包’,这可以用《礼记·中庸》里的话来说明,那就是‘万物并育而不相害,道并行而不相悖’。”
在“思想自由,兼容并包”的办校原则下,北大校园内出现了诸多各擅所长而又个性迥异的著名学者。既有像留着小辫子的辜鸿铭这样的推崇儒家学说的学者,也有胡适、高一涵、刘半农、钱玄同、李大钊、陈独秀等一批思想激进的人物。
1918年的蔡元培异常忙碌。
为营造浓厚的学术氛围,全面提高学生素质,他先后发起成立了一系列专业团体,涉及经济、法律、地质、书法、绘画、音乐、体育等领域。1月19日,为进一步扭转校风,蔡元培亲自发起成立了进德会。
进德会入会章程
示威游行的学生
据郭建荣讲,进德会分为三种会员。甲种会员为基本会员,要求不嫖不赌不娶妾。在这三戒之上再加不吸烟、不喝酒、不吃肉,就是乙种会员。然后再加不做官、不当议员,就可以做丙种会员。因为蔡元培是发起人,所以北大教员、职工、学生大约一半以上,四五百人都参加了进德会。
1918年即将过去,已过“知天命”之年的蔡元培仍然在忙碌着。
12月10日,他在《北京大学月刊》发刊词中,为北大确立了今后的发展目标:“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也。”正是这一目标的确立,使北大终于成为一所世界名校,孕育出无数栋梁之才,进而影响到近代中国的历史进程。
蔡元培改革北大(2)
蔡元培改革北京大学对全国高等教育影响深远。美国哲学家、教育家杜威这样评价蔡元培:比较世界各国的大学校长,剑桥、牛津、巴黎、柏林、哈佛、哥伦比亚大学等等的校长当中,在某个学科上有卓越贡献的不乏其人,但是以一个大学校长的身份,能够领导一个学校,对一个民族、一个时代起到转折作用的,除了蔡元培恐怕找不到第二人。
位于东堂子胡同的蔡元培故居本是一所十分简陋的宅院,但是,几个月后爆发的五四运动,却使它突然具有了一种特殊的地位。
1919年5月3日,蔡元培秘密获得有关巴黎和会的一个惊人消息。原来,正在参加和谈的中国代表团接到密电,命令他们在《凡尔赛和约》上签字,同意将德国在山东掠夺的特权全部让与日本。
蔡元培闻讯后大为震惊。事情到了这个地步,指望政府坚持立场已经完全没有可能了。当天上午,蔡元培召集傅斯年、罗家伦等学生代表到家里通告情况。然后,立即召开全校教职员会议讨论形势。5月3日晚上,北大全体学生召开大会,决定第二天举行游行示威。
5月4日下午,数千学生在天安门前举行示威大会,并与不断加入的市民、工人、商人组成浩浩荡荡的队伍上街游行。自此,轰轰烈烈的五四运动正式拉开了帷幕。
在新中国成立之后,所有的历史教科书上都有这样一段对五四运动的评价:它是中国旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点,它促进了新文化运动的深入发展及马克思主义同中国工人运动相结合,为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备。
五四运动自当无愧于这样的评价,而推动这场运动的先驱们也必将因此而载入史册!
。。
陈独秀叱咤风云(1)
陈独秀
1918年新年伊始,爱热闹的北京人正忙着赶庙会,盼望着来年能够平平安安地度过。然而此时的陈独秀却显得异常忙碌。应蔡元培校长的邀请,他就任北大文科学长,正集中精力进行教育改革。
当年北大的排球比赛
当年北大的音乐课
中国社会科学院研究员唐保林评述陈独秀的教育思想说:“陈独秀认为,教育的目的是为社会培养有用人才,大学不应该成为做官的阶梯。教育方针应该是教育与社会实践相结合,而不是相脱离。教育方法应是启发式而不是灌输式、填鸭式的。学生想说什么、想学什么、对什么感兴趣,学校老师就帮助他学,这样让学生主动自由地来学习。这样的教育方针、这样的教育思想在今天来看还是比较先进的。”
陈独秀通过引进人才、增设新系、允许学生自
本章未完,点击下一页继续。