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,它成长了一切,它获得了一切,时间老人与责任相随,一起消长,没完没了!
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责任无价(1)
本书的前面部分反复谈了“责任有价”、“责任巨价”,怎么这里会出现“责任无价”呢?
笔者与重庆大学出版社张社长就此问题讨论时,他一语破题:从不同的角度看责任。
不知责任为何物,责任焉有价
相传,南北朝时佛教禅宗传到了第五代祖弘忍大师那里,他的大弟子神秀大师写了一首偈语:身是菩提树,心为明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。
火头僧慧能禅师也做了一个偈语:菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。
据说五祖见之,认为慧能有慧根,有禅宗的顿悟,慧能禅师后来便成了六祖。
笔者要借用一下慧能禅师的四句偈语:菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。
这四句本是褒义,笔者来个正话反说。
有的人,不认识责任,不知道责任的存在,不知道责任为何物,与责任形同陌路,不知道这事还要负责任,不清楚自己应该承担哪些责任。他们是责任的“盲人”,在光明的世界里,他们看不到责任的光芒,责任对于他们来讲,是“本来无一物”了,责任在他们那里怎么会有价呢?此时有价成无价!
某报载,20多年前,一乡村妇女,把自己的丈夫毒死了,被抓。在法庭中审判,法官问了她许多细节,确认她的丈夫确实对她不好,她便毒死了丈夫。后来,这个妇女反问法官:你们问了这老半天,应该问完了吧?要是没有再问的,我要回去了,我家的几头猪有几天没有喂了。
显然,这个乡村妇女是个法盲,她竟然不知道杀人是要负法律责任的,法律责任在这位乡村妇女那里就等于没有,显然是“无价”。
所以,为什么要进行全民的法制教育,进行岗位责任制的教育,要让人们懂法,知道在此岗位该履行什么样的责任,就是这个道理;
所以,为什么有的企业要加强对新员工的责任教育,对全体员工强化责任教育,就是这个道理;
所以,为什么学校的老师、家庭里的父母也要加强对孩子的责任教育,也是这个道理。
什么道理?不要让员工们、学生们、子女们失明于责任的光明世界。
知责蔑视不履责,责任岂有价
有的人双目失明了,于责任可是心明眼亮;
有的人双眼炯炯有神,于责任却是一抹全黑!
今天,没有几个人像上述的女农民那样不知道杀人偿命的责任了,它是天大的事,天大的责。但是,也有故意杀人犯罪的,买凶杀人的。他们明知道杀人是犯法犯罪的,在他们那里,对他人生命的责任就一点都没有,当然,责任的价值就根本谈不上了。
所以,世间本是存在责任,责任本是有巨大价值的,如果有人知责蔑视不履责者,在他们那里就没有一点责任,责任有也没有任何价值可言。他们都没有认识到、没有感觉到、没有担负起的东西,会有价值吗?
如同良心一样,有人不是说:“良心,值多少钱一斤?”昧着良心生产假冒伪劣商品坑人的人,良心在他们那里当然一钱不值,对社会的责任、对他人的责任、对家人的责任、对自己的责任全丢掉了,因为他们认为责任一钱不值了。于是,责任“无价”。
大多数贪污*的人,不知道这是犯法犯罪吗?显然是知道的,相当多是知法犯法的。有的甚至是执法犯法的,在他们那里,哪还有一点责任,还奢谈什么责任有价?
有一些事,不大不小,属于“中事”,中等的事。如本职工作,一个本职工作都不愿意用心去做,都不愿意把它做好,责任的价值在他们那里打了折扣,是9折、8折、对半折、还是“倒贴”之折?“倒贴”了有什么价?
责任无价(2)
教师不认真备课,不努力提高教学水平,学生缺课多了,一味指责学生的素质低;学生不认真听课,总是缺课,把责任都推到老师身上,谓之老师讲课差了我就缺课,振振有词;其实,他们都没有认识到责任的价值,其他方面他们可能是负责任的,但就这一点了,责任在他们那里没有了价值,折扣了应有的价值。
一些生活小事,人们忽略了,没有把它与责任及其责任的价值挂钩,责任也就有价成无价了。比如,在大街上过马路视红绿灯不见,硬闯而过,责任没有了,责任的价值也就无从谈起了。
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