第56部分(第3/4 页)

的时候，领导干部要攻坚在前；遇到危险的时候，领导干部要冲锋在前。在分配利益的时候，领导干部要往后站，让群众排在前。只有处处维护人民群众的利益，时时为人民群众着想，事事做人民群众的表率，才能得到人民群众发自内心的钦佩与爱戴。

到群众中去增长才干。领导干部只有投身于群众之中，与群众一起参加社会实践，才能不断增长才干。一是在社会实践中集中群众智慧。群众当中有着各种各样的人才，蕴藏着无穷的智慧，是领导干部的智力宝库。在平时的工作中，领导干部不要总是以为只有自己高明，不把群众放在眼里。群众当中有许许多多自己的老师，每时每刻他们中的许多人都在创造性地工作，许多好经验、好做法不断地涌现出来。如果领导干部对此不予关注、不予重视，任其自生自灭，就会失去很多学习提高的机会，也是智力资源的一种浪费。领导干部要虚下心来，经常关注群众的工作状态，及时发现、及时总结群众中的好经验、好做法，并加以提炼提高。领导干部在工作中遇到困难的时候，不能眼睛只向上看，以为只有上级领导才是最高明的，总是想着向上级领导要办法。其实群众身在实践第一线，他们最了解情况，最有发言权。领导干部在工作中遇到困难遇到问题首先要想到人民群众，到群众中去向群众学习，向群众要办法、要高招。要充分发扬民主，把民主决策形成制度，给群众足够的讲话机会，让群众充分发表自己见解。有时可以有目标地邀请一些相关人士，就某个问题召开专题座谈会、研讨会，认真听取大家的意见。对有的专家还要登门拜访，有时甚至要向刘备三顾茅庐一样，以真诚打动人心，以执著感动对方。二是要在工作实践中学会发动群众、组织群众，做群众工作。对于领导干部来说，会做群众工作是最重要的才干，善于发动群众、组织群众是最有用的才干。领导干部的任何领导行为，都是以群众为具体对象的。领导干部如果不会做群众工作，不善于团结群众、组织群众、发动群众，不能有效地调动群众的积极性，就不会有领导力，也没有领导权。政权的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。领导干部只有密切联系群众，一心一意地相信群众、依靠群众，才能成为实际意义上的领导者。领导艺术的重要内容就是发动群众、组织群众、调动群众积极性的艺术。要学会做群众工作，首先要热爱人民群众，对人民群众有深厚的感情，真正把他们当作自己的父母兄弟一样对待；其次要密切联系人民群众，一刻也不脱离群众，与群众建立起亲密无间的深厚情感。群众在领导干部心里的分量有多重，领导干部在群众心里的分量就有多重；领导干部对群众的感情有多深，群众对领导干部的感情就有多深。再次要理解人民群众，知道他们在想什么，了解他们的喜怒哀乐，清楚他们的利益需求。最后，要善于听取群众意见，诚心诚意相信群众、依靠群众，充分调动群众的积极性。三是请群众评头品足。要按照群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应的标准来衡量自己的工作，使自己的工作水平、工作能力不断缩短与群众要求的距离。要经常听取群众的意见，让群众对自己的工作说长道短，哪些方面做得好应该坚持，哪些方面做得不够需要改进，哪些方面做错了需要总结教训今后尽力避免。对群众不满意的方面，就要及时纠正；对群众提出建议的方面，就要随时改进；对群众提出的好建议，就要及时采纳。

第十六章　领导干部人格魅力修养的方法和途径（下）

第五节 真诚对待批评监督

俗话说，知人易知己难。由于受到认识能力等各种主观原因的局限，一个人自省自警的能力再强也是有限的，无论自省和慎独多么认真、多么刻苦，也不可能完全认识自己的缺点和不足，解决自己存在的所有问题。虽然大多数领导干部是自觉的，具有自我约束、自我管理的能力，但这种能力并不是无限的，也不是万能的。因此，批评与监督对于领导干部的人格修养也很重要。批评与监督是促进领导干部学习进步、努力工作、清正廉洁、加强个人修养不可或缺的动力，是帮助领导干部正确认识自我、把握自我、调整自我的有力机制，也是有利于领导干部思想道德健康的一方良药。领导干部在个人修养中应十分重视批评监督的作用，自觉接受批评监督，真诚地欢迎批评监督。

欢迎批评监督主动征求意见。批评监督能否发挥应有作用，关键不在批评监督本身，而在于被批评监督者对批评监督所采取的态度。批评监督工作做得再好，如果被批评监督者采取抵触态度，对批评监督