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陸鈞行不解：「林老師，什麼是戲劇動作啊？」

「就是人物具有目的性的行為和動作，通常是大動作，並且具有相對較長的時間延續性。」林雲笙仰頭閉眼，隨口舉例，「比如我要寫一個故事，其中有一個情節是夏光在找我。」

「我可以寫：夏光推開工作室的玻璃門，目光掃過喬晗的辦公桌，見她不在座位上，抬腳向後院走去。終於，夏光在後院的角落裡，看到了正在與余州吵架的喬晗。然後她問喬晗，你知道老闆去哪裡了嗎？一旁的余州說，老闆回家了。」

「如果這段用戲劇動作來寫的話就是，夏光從余州那裡得知了林雲笙的去處。」

陸鈞行愣了愣：「沒了？」

「沒了。」林雲笙偏頭去看陸鈞行，「戲劇動作不是盲目或隨機的，它有很強的指向性。」

「在這個情節里，夏光找到我才是她的目的，考場寫作時間有限，沒必要去描寫其他似是而非、不影響結果的情節。」

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