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单位长度。其中原点相当于温度计的零点，　向右为正方向，单位长度可视具体情况而定。数轴上表示的两个数，右边的总比左边的大。

（二）用联想法记忆历史年代与历史事件

中国古代著名战役之一的淝水之战发生于公元383年，通过淝可联想到肥胖，由肥胖想　到胖娃娃，而8字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体，两个3则是两个耳朵。这样一串就记牢　了。

公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安；可用联想法记作：“前鸭下蛋后鸭看守，刘　邦定都于长安”。这是因为2像鸭子、0像蛋。

中国汉代的农民起义较大规模的有三次：一是公元17年发生的绿林起义；二是公元18年　发生的赤眉起义；三是公元184年发生的黄巾起义。前两次发生在西汉，后一次发生在东汉　。这三次起义的时间可以用对比法来记，最令人头痛的是起义名称的先后顺序容易搞混。为　此，可采用联想记忆法来记忆。这三次起义的名称都有颜色，即绿、红、黄，可与枫叶联系　起来记。枫叶春夏时绿，秋天转红，冬天变黄。

用联想法记忆晋灭吴的时间。公元280年，晋灭吴，从而结束了三国鼎立局面。吴灭了　，就等于吴被拆散了，消失了，而吴字可以拆成“二、八、口”三个字，正好与280相合。

（三）用联想法记忆地名

智利的首都“圣地亚哥”可记作：一个人的智力胜过他的弟弟，弟弟不如哥哥，即“胜　弟亚哥”。

有一个很简单的道理相信大家都懂，就是一定要先有存款才能取款。记忆就像从银行里　取款一样，先要完成记忆的输入过程，之后你才能将这部分信息或印象重现出来。

这样就有一个存入多少存什么的问题，也就是你记忆的是哪方面的内容以及真正记忆了　多少或是印象有多深，这就有赖于记忆的观察力了！

观察力是在感知活动中表现出来的一种稳固的认识能力。人们对于客观世界的认识都是　从观察开始的，然而，我们却常常被生活的表象所蒙蔽，没有认真全面而深刻地观察。

不同的人对同一事物进行观察，由于角度或态度有别，记忆的态度就会产生差异。根据　哲学的观点，世上没有完全相同的两个事物，因而每个人对同一事物进行观察时，其方式、　角度及心理的状况都会有所差异，以至于在大脑中形成的印象就不同，其深刻程度也不同，　换句话说就是记忆的效果不同。

我们学英语单词时总是反复记忆还是难免记不住。所以要巧记，仔细地观察这个单词有　什么特征，根据它的特征进行记忆。如摩托车的英文为“motorbike”，别看它很长，其实　也容易记，它是由“motor”（马达、发动机）和“bike”（自行车）组成的，意思是附有　马达的自行车，也就是摩托车。经过这样的理解程序，记起来就容易多了。类似的例子还有　很多。

超级记忆力训练法　第一部分（28）

我们在做学问时，不管记忆最终会产生什么效果，前提是一定要进行仔细地观察，也就　是对所涉及的学习研究事物进行有目的、认真地调查和观测，只有这样做才能在脑海中形成　深刻的印象。而认真观察的先决条件，就是必须有强烈的观念与目的。

观察时要有明确的目的。我们观察某一事物时，常常由于每个人的世界观、人生观和思　考方式不同，每个人观察的态度与方法及侧重点也不同，观察结果自然也不同，这又使最后　记忆的结果不同。法庭上同一案件的不同证人的证词有所不同，原因也在于此，不妨看下面　一个实验。

一位心理学家请他的几个学生走进一间昏暗的房间，等他们坐下后，他突然打开幻灯机　，只见屏幕上有一位白人男子跑进了一间屋子，另一个黑人农民拿着枪随后追了进去。于是　那白人拿起一把刀扔向黑人，黑人躲过后便飞身把白人擒住。他朝白人的大腿开了一枪后，　立刻飞快地走出了房间。整个过程只有20秒。

幻灯结束后不待学生们细细回想，这位心理学家便要求学生们稍微回忆一下，把看到的　过程如实写下来。

结果在收回来的27份报告中，对这件事大意描述有一半的错误的就有4份，完全不对的　有8份，凭想像力描述杜撰的有10份，仅有5份是正确无误的。

由此可见，即使是所谓存在偏见的“如实”描述也都包含了许多不真实的成分，这是因　为他们没有记忆的观念，观察是在突然的情况下开始的，所以记忆效