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工作，希望从事有创造性的工作。只要有一个合适的环境，

他们就会干得很出色。“

由此可见，只有那些在技术、销售或组织方面有创新精神的企业，才能

在竞争中处于领先地位，才是真正成功的企业。这些企业都有崇尚创新，并

及时给创新者提供创新自由的优点。

那么，一个企业在为创新者提供创新环境方面该怎么做呢？创新力是可

以培养出来的吗？

对于创新力的培养这个问题应该给予肯定的回答。因为创新力不是意味

着企业一定要找到几个具有“天赋”、“灵感”或“智慧闪光”的创新者，

只要企业给员工提供了合适的环境，从各个渠道不断激发他们的创新力，奇

迹就会经常地出现。暂且不妨从以下几个方面探讨一下。

让员工的智力经常受到刺激。富有竞争的刺激性工作环境常有灵感的火

花迸发。美国著名的贝尔实验室的9000名职员都是博士或硕士，他们经常聚

到一块，不同专业的人畅谈自己的想法。没有人希望在这种场合被视为不学

无术的人。他们都想方设法启动自己的大脑，积极思考。并且，这种把化学

家、物理学家、数学家、计算机专家及心理学家聚到一起交流的做法无疑极

大开阔了他们的思路，创新想法也容易萌发。一般的企业也可以创造这种刺

激智力的工作环境，让职工在强烈的竞争意识中为企业献计献策。

互助创新。要强调互助合作，依靠集体力量共同开发。

德克萨斯机器公司以开发小组而闻名，也靠开发小组而盈利。这家公司

共有9000个开发小组，它们一般由8—10人组成，既有车间工人，也有外聘

的工程师。在这些小组里，大家互相帮助，互相关心，共同提高，为完成一

个目标相互提意见，取得了很好的效果。

在惠普公司，人们相互帮助，甚至形成了“多管闲事综合症”，每个人

都要把现在正搞的不管什么东西，全摆在工作台的台面上，好让任何其他人

都能一眼看见它，并且过来多管闲事地摆弄它，然后指手划脚地发表意见。

让出自由空间给乐于创新者。好多创业虽然大力提倡员工创新，但在实

际中每人的创新之路有意或无意地设置了不应有的障碍