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第4部分(第4/4 页)

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与婴儿会话

你与婴儿使用手语并不意味着沉默不语,一些与孩子手语的父母发现他们与婴儿的交谈反而变得更多。以前我们讨论过,“手语+说话”形式的谈话可以帮助婴儿发展他的语言能力。除非在某些需要安静的地方,比如教堂或婚礼仪式,一定要一边说话一边做手势。在你说一个完整的句子时,有时只需加入1~2个手语就可以了。这不会使孩子困惑。比如你说,“你想喝牛奶吗?”同时做一个牛奶的手势即可。

无论何时,你的手语和谈话都要面对着孩子进行。当你手语时,要同时用语言清晰地说出你在做什么,并强调表明手语含义的那个词。这可以帮助孩子将手语和声音联系在一起。当你问孩子:“你想喝牛奶吗?”突出牛奶这个词,也可多做几次牛奶的手语。这种夸张的做法有助于孩子的语言学习。

你也可以与婴儿交流正在做的事情。当孩子吃奶时,可与他进行单向的交流。你可以这样说,“看来你很喜欢牛奶,多好的牛奶呀。你吃牛奶的样子真可爱。”对成年人来说这些话似乎很滑稽,但对婴儿来说,你现在的行为正是在帮助他练习听力,并将手语和声音与它们的含义联系起来。

学习手语的关键是,尽可能多的在生活中使用手语。每次吃东西时,使用吃这一手语,并在进餐时反复使用。每件事情婴儿要看数百次才能学会。你可以说,“我们准备吃东西了。你想吃吗?”在孩子开始吃东西后说“让我们吃一点粥吧”。父母通常可以成功地使用手语。你不需要知道大量的手语,尽可能多地使用你知道的几个手语才是真正重要的事。

吸引孩子的注意力

另一个重要的因素是,吸引孩子注意你做的手势。可以使用的好方法是:关注孩子,在孩子的视线内使用手语,让他看到你的眼睛、嘴和手语。对孩子说话,强调表明手语含义的关键词。比如,你可以说,“你想要更多的苹果吗?”但也有许多父母一边忙于自己的事一边背对着孩子说话。或者用打电话时使用的呆板口气对孩子说话。这时,孩子很难明白你是在同他说话。

你应面对着孩子说话,以引起他的注意。如果你离孩子较远,应走近他。正是走近这个动作,让孩子知道你专注于他。如果孩子的注意力被其他事物吸引,你可以叫他

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