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俯下身对着那个洞口，将手放在嘴边拢成一个喇叭：“喂喂喂——！吃完没有啊！吃——完——没——有——啊！”

洞穴里终于传来了窸窸窣窣的声音，而后那只手再次探出地面。

五根手指灵活地晃了晃抖落指缝里的土渣，便将食指和拇指一屈，做了一个“ok”的手势。

于清清这才心满意足地重新坐回草垫上，从小棉袄的兜里掏出一张田字格本的纸来仔细地展开。而后脸上的神情变得郑重而严肃，皱着眉头想了一会儿，慢慢问道：“6加6加6，等于几？”

那手先握了一个拳，然后又张开了食指和拇指。

清清睁大眼睛：“对，就是十八，可是我是慢慢数出来的，你是怎么算得这么快的？”

手摊开了五指，开始轻轻低快速摆动……小姑娘知道，他的意思是“这事儿现在说不清楚”。

于是她哀怨地叹了口气，又继续下一道题目：“9加9……唉，算了，你肯定也说不清楚。”小姑娘又习惯性地托起下巴，幽幽说道：“我妈妈说明年送我去上学前班……学前班的老师肯定能告诉我怎么算吧？”

“可是我去上学的话，谁来给你找吃的啊。”

这一次，那只手没有立即作出反应，反倒是微微僵了一僵。然后它的手腕翻转，用食指慢慢地在地上写了六个字。

这六个字写得歪歪斜斜，然而笔画清楚，足有半只巴掌那么大，似乎是为了让小女孩得更清楚一些。

于清清皱起眉头仔细了一会儿，为难情地说道：“你写的是字吗？可是……我不认识字呀。”

于是那只手五指并拢，掌心向下挥了挥。

清清想了想，忽然睁大了眼睛：“噢！你是要去我上学，学会了写字，就能懂了吗？”

手飞快地做了一个“ok”的手势，然后又点了点地上的那六个字。

于清清笑嘻嘻地点头：“知道了知道了，我把这几个字记下来——诶？倒数第二个字我认得，是个‘一’字！”然后她用一支铅笔仔仔细细地把那六个字临摹在田字格的纸上，这才长出了一口气：“呼……好啦，我该回家了，不然妈妈又不许我来了。我把这张纸带在身上，上学了我就让老师教我——你要乖乖在这里等我回来！拜拜啦！”

随后她小心地把折好的纸揣进衣兜里，才三步一回头地下了山。

而那只手像是顿时失掉了力气，在地上搁了好一会儿，才慢慢抹掉了字迹，缩回洞里。不多时，大团的泥土涌了上来，又将那洞口堵得严严实实，就像什么都没有发生过。

第五章相逢与别离

只是他们大概都没有想到，这一等，就等到了七月。

北方的七月，正是最热的时节。眼下这小山上已是葱茏一片，花香沁人。大团的绿意在和风里微微摇晃，五颜六色的野花开得正旺。山草也像是卯足了力气，从黄嫩嫩的小芽一口气疯长到半人高，几乎将那座坟堆盖了起来。

在一阵阵的知了声中，野草丛哗啦哗啦地响着，而后分开了一条道路。一个穿着浅黄色连衣裙的小女孩磕磕绊绊地小跑过来，额头尽是汗珠和草叶，显得狼狈不堪。

她脸上带着焦急忧虑的神气，像是有什么宝贝被落在了这山上，正急着去究竟有没有被人捡去。

一直跑到了那坟前，费尽力气把茂盛的野草统统踩倒，露出墓碑来，她才喘了口气，然后向四周警惕地望了望，大声叫道：“在吗在吗在吗，你——还——在——吗！”

四下无人，只有疯草在沙沙响着。

她只好再喊一遍：“在吗？你还在吗？在吗——————！”这一次，声音里却带上了点哭腔儿。这个年纪的小女孩，哭起来也都可爱。粉嘟嘟的脸蛋儿转眼就挂上泪花，她用手背一抹：“妈妈把我送去县里小姨家上学了啊，我一回来就来找你了！”

还是没人答话。

她索性蹲了下来，一边用手去薅那些杂生的荒草一边抹眼泪，不一会脸上就多了长长短短的几道黑印子。荒草下面是黑土，只是黑土里还夹杂着枯枝烂叶，牵牵绊绊的极难挖。六岁的小女孩没多少力气，几分钟过后就气喘吁吁，可眼前只出现了一个手掌大小的浅坑。

她只得坐在地上，边哭边去墓碑上的字。

短短的一行，却都是她在学前班里学过的有限几个汉字——

爱子李真之墓。

农村的孩子不像城市里的孩子，听惯了老人讲的那些山精野怪的故事，胆子总是要大上许多。然而于清