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牛啊！太神奇了！你是怎么变的？？

综合观察以上两次表演，第一次表演，观众的反映是：手指好灵活，手法好快。很明显，在他们心中很明了知道是用手法找出来的。第二次表演观众则是：好牛啊！太神奇了！由此可见，第二次的表演对于观众来说才算是个真正的魔术表演，因为从观众的角度来说他们认为这个效果就是“变”出来的，而不是感觉你是用手法弄出来的。

魔术不是杂技，手法往里收的，效果是“变”出来的，这样才有足够的惊奇度。所以我们要多多站在观众的角度思考问题，而不是一味的追求手法有多复杂炫目，要知道，观众看魔术看的是效果，而不是你的手法有多么的炫。我们的表演尽量越“干净”越好，而不是用了一大堆复杂炫目的手法来做出魔术效果。

用极敏捷、使人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖住，而使观众感到奇幻莫测。魔术师就是演员，他所扮演的是一位具有魔法的人物。就如同我们看《哈利波特》一样，里面的“奇迹”，看上去感觉有手法性的东西吗？答案是：没有，这才叫做奇迹！

真正厉害的魔术表演，就是让观众察觉不到你在弄手法，而是感觉你根本就没动过手脚不可思议的事情就已经发生了，这才是真正的见证奇迹啊！这样的表演才能打动观众，娱乐观众！如果让他们觉得你的魔术效果是通过手法而办到的，这在他们心中能叫做奇迹吗？他们顶多就觉得你手法牛罢了，也就像我第一回用炫目的花切表演4a魔术给朋友看的时候，最多就称赞你手法牛逼，而不是称赞你的魔术有多神奇，因此这样的表演在他们有的观众的心目就构不成不可思议的效果了，如果再要严格一点说，既然构不成“不可思议的效果”，那不叫魔术！

第392章　心理大师

心理学家对魔术中的心理学原理感兴趣的原因是：魔术师们已经在几个世纪以来进行了非正式的实验活动并且建立了庞大的技巧库（其中很多涉及到了心理学的运用）来营造使观众“上当受骗”的效果。戏法一般靠以下的技巧实现：操纵人们预想的“事实”，误导他们的注意力，施加巧妙地影响以使他们得出错误的结论所有这些事情都引起了心理学家的兴趣。

虽然魔术表演中误导观众、制造幻觉和“迫使”观众相信假象的实体技巧已经广为人知了，但是人们对与它们对应的心理学技巧知之甚少。这里就介绍三种各种类型的魔术师都经常运用的心理技巧，心理学家们对这些技巧的实验研究刚起步。

心理导引，实体导引是魔术师使用的广为人知的技巧：魔术师指向一个物体，用一个夸张的手势转移注意力，观众的视线最后固定在一只突然出现的鸽子上面。这个戏法的每个步骤事先都经过精心设计，旨在声东击西，保证表演成功。

引导观众的心理则更为微妙引导观众使其得出错误的结论是一个很好的例子。在这个例子中，魔术师引导着人们的心理，使他们相信自己看出了戏法是怎么变的。当人们相信自己得出“正确的结论”时，就不会过于注意这个戏法的来龙去脉了。与之相反，人们反而会自己寻找更能证实他们“理论”的证据。当魔术师最后展示出情况不是这样的时候，观众会觉得更加有趣。所以，引导观众的心理至错误的方向，不是一种快乐的巧合，而是对正确答案的干扰。

对人们解决问题模式的研究表明，人们一旦心中有了某个答案，就很难去考虑另一种解答。与这种效果相似的另一种情况是，就像我们要回忆起某个演员的名字，可总是有一个错误的答案萦绕在心里，挥之不去。我们知道他的名字不是“克里斯汀。贝尔”，但还是总记不起他真正的名字是什么。

近来约克大学的古斯塔夫。库恩博士和他的同事利用“把球变没”这个戏法验证了误导人们心理的一个非常简单的例子。这个例子中，魔术师把一个球抛向空中三次，但是第三次的时候，这个球不翼而飞了。库恩博士作为一个实习魔术师，在下面的影片中演示了这个戏法。

实际上，第三次抛球的时候，魔术师把球藏在掌心里了，但是他仍然向上看，好像要等待球飞起来。观众们也会随着他的暗示继续向上看。

库恩博士的研究发现，魔术师假装继续向上看的心理暗示对这个戏法能否成功起了巨大的作用。大约有三分之二的观众说，在魔术师向上看的时候，他们的确看到了球在向上飞。但是，在另一种情况下，当魔术师不抬头看，而是继续盯着他的手掌时，只有三分之一的观众认为他们看到球飞上去了。

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