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之后的郭跃就没那么纠结了，虽然这晚对于他来说，绝对不是美好的一晚，甚至可以说是破灭的一晚。这一晚，他知道了姑姑和姑父绝对不是单纯的对自己好，他们有着他们的目的、想法。可郭跃本身的善良属性，也在这一刻原谅了他们。虽然他依旧无法接受跟着别人姓，可他到底还是没有怪他们的欺骗。

那一天真的是让人痛苦的一天。姑父发了好大的脾气，姑母一个劲的劝他，还不停地提到已逝的儿子，这让郭跃手足无措，小小年纪就要承受两个大人的怒火，而他甚至不知道错在哪里。

最后在郭跃的坚持下，最终还是没有改姓。但郭跃也知道，单就这份养育之恩，他也是还不清了，他只有更多的报答他们。而他也找到了报答的方法。

之前说过两夫妻以前也曾有过一个孩子，八、九岁，这个孩子最后去世了。被郭跃拒绝后，姑父就再也没管过他，而姑姑，则是一直教导他，叫他学哥哥。

这是什么意思呢？就是言行举止，兴趣爱好，都要和已逝的那个男孩子一模一样。郭跃起初是不同意的，这等于是要他放弃自己的个性，甚至，自己的人格。

可一想到他之前已经拒绝过一次了，又实在不想姑姑太过伤心，所以还是勉强同意了。

“郭跃，你要像哥哥一样优秀。”这是姑姑的原话，可郭跃听了只觉得困难无比。如果说只是听话不惹事，他也能够做到，毕竟他以前就是挺乖的一个小孩。可再加上优秀二字，那可就有些难办了。

比如，死掉的那个小孩喜欢画画，郭跃喜欢踢球；那小孩英文好，郭跃偏向数学。。。。。。还有许多许多例子，那个小孩，兴趣爱好和擅长的科目，似乎完全和郭跃相反，就连生活习惯也相差太多，只是这一点姑姑却没有要求他。

郭跃觉得，姑姑一定是更年期到了，这又是他新学来的词汇，大家都这么用，他便也用在了姑姑身上。其实郭跃觉得，应该用失心疯比较合适，只是，这似乎是一个贬义词，而且，不太好听，这才没用上。

郭跃就这么长大。因为姑姑的不合理要求，他的作业量变多了，睡眠变少了，课余时间更是没有，回到家里也没有休息时间，他要练画画。往往是到深夜，才可以上床睡觉。有时候在睡梦里，郭跃也会忽然惊醒，或是漏了一道习题，或是没有做完家庭老师布置的作业。他这般努力，成绩自然是升得极快，但是，接下来，姑姑又有要求了。

他不够和善。据班主任反应，他各科成绩都好，只是，由于时间过多的花在功课上，他和同班同学几乎没有交流。所以，郭跃又倒霉了，他要开始试着主动找同学们玩，主动和他们说话，在繁重的课业下。

有时候，郭跃也会觉得累，不，应该说每天都累极了。可一想到姑姑，自己在这个世界上最亲的人也只有她了，而且，她这么多要求也是为自己好，咬咬牙，郭跃还是坚持了下来。直至考上了着名的D大，这才摆脱了姑姑的阴影。可是，现在要改变已经晚了，郭跃已经定型了，对待需要帮助的同学，即使有时候情况非常尴尬，他还是会不由自主地去帮助。

这是一种自我强迫，是过去的过于的压力导致的。即使他现在想做回自己，那个活泼开朗的自己，也做不到了，他已经习惯了，这种性格，这种行为，这种思想，已经深入他的内心，改变已经不可能了。虽然觉得累，可还得坚持，郭跃甚至觉得，自己或许就要坚持一辈子了，一辈子不开心，一辈子做别人的影子，一辈子活在疲惫之中，失去自我。

“然后呢？”当时的赵详这么问。

“然后我大概要灰飞烟灭才能得到自由。”郭跃这么回答。

这是赵详刚进校没多久发生的时，当时还在军训，赵详和郭跃经常一组，两人也不是多话的人，性格上也非常相近。只是这样似乎还解释不了他们彼此相知的原因，实际上当时的两人也和普通的同学一样，都没有主动的接近对方，导致他们关系便得亲密的，是一次事故。

当时郭跃被人从楼梯上推挤下来，摔断了腿，在场的同学都吓坏了，周围也没有老师。郭跃还记得，那个推他的同学吓得都快哭了，都是刚进校的新生，郭跃也明白他不是故意的，也没怎么怪他。可，总得有个人背他去医务室吧。可惜当时大家都不知怎么了，愣是没个人来扶他，他无奈的忍着剧痛躺在地上。

就是这个情况下，赵详忽然闯进来，一把背起他，就往医务室赶。在赵详的背上，郭跃也不知自己是什么心情，只是感觉非常奇异。这个同学也见过许多次，合作也有那么两三