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在日本一个岛上被研究的猴子,通过模仿和观察极好的学会了清洗被扔在海滩上的麦粒:将一把多沙的麦粒扔进海里,然后从水面上舀取浮起的麦粒;有理由相信,筑坝技术从成年海狸向它们幼崽传递的过程,可能也包括了相当程度的观察和模仿学习,即便不是正式指导。如生物学中所常见的,存在一些可说明这一反差的中间例子。雪羊(mountaingoat)在它们的领地中踩踏出一个最佳路线的小径网络,其整齐程度不亚于任何人类道路系统,它们将这一有用的整葺环境遗赠给穿越该区域的所有生物而不只是它们的子孙。这是文化传递吗?是也不是。受信赖的一致性的维持依赖于雪羊个体的重复行动,这些个体�
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