第385章 语文是能够创造一切的力量(第1/2 页)

叶天不是一个太循规蹈矩的人，如果是一个比较规律性的人成为天启者，那么现在的叶天恐怕会完全是另外一个样子了。以前叶天也一直在研究一个问题，到底自己是一个向往平凡的人，还是一个向往刺激生活的人？最终得出的结论是，他绝不是一个安稳的性子，所以，他更向往刺激的生活。

普通人的生活并不是叶天所追求的，叶天一直所追求的是，以普通人去体验刺激的生活。现在这个状态正好，偶尔发生点刺激的事儿，平时上课，学习，跟同学聊天扯淡，这才叫美妙。

金志强在后面吵吵嚷嚷，叶天烦躁的表情都有些扭曲，金志强的目的就是不想让叶天换车，叶天懒得搭理他，结果这货以为叶天铁了心的要换一辆低调的车呢，从停车场到教学楼的这段路上，叶天好几次都想回头给这小子一脚，不过叶天还是忍了，让金志强那小子担心一段时间也挺好玩。

今天是第一天正式上课，也是第一次见到新的任课老师。上午第一节课，是语文，叶天发现，这教学内容和自己在虚幻世界时候，主世界的地球上的内容完全一样。毕竟是以现实世界为蓝本的，不一样才见了鬼了。

“大家好，我是你们这个学期的语文老师，我叫刘文江，你们可以叫我刘哥，江哥，文哥，都行，只要你们喜欢，我不介意再多几个其他外号。”讲台上一个个头不高，略微显得有些消瘦的中年男子，一脸微笑的说道。

同学们很快就安静了下来，将目光定在了刘老师的身上。

“我教了快三十年的语文，用现在网络上的话来说就是，咱也是老司机了，我这话的意思很正能量，想歪的同学去墙角画圈圈去。”刘老师笑着说道，教室里一阵大笑，气氛瞬间就热烈起来。

“老刘，不是我们想歪了，是你思想不纯净啊，不然怎么知道我们想歪了？”叶天前面的金志强大声说道。

“是吗？那也只能证明，咱们都想歪了。”刘老师不慌不忙的说道，然后手指在讲桌上敲了三下，这三下非常有规律，时间间隔丝毫不差，敲击的也是同一个点，但是声音却越来越大。

别人发现不了这个，但是叶天却感受的很明显。

“我讲了三十年的语文，如果从小学开始算起，你们也听了七八年的语文了吧，从小学时候的‘鹅鹅鹅，曲项向天歌’，到‘日子去了还有再来的时候’（朱自清的《匆匆》），咱们都是老司机了吧，那么大家现在想一个问题。”说到这里，刘老师转身，在黑板上用力写下了一行字。

“什么是语文！”

刘老师敲了敲黑板，再次问道，“什么是语文？”

所有的同学都在思考这个问题，包括叶天在内。

“刚才说话那小子，站起来，你说说，你对语文有什么理解？”

金志强挠挠头，憋屈了半天才说道：“老师，我是体育生。”

“你这个理由，简直无敌了！”刘老师耸耸肩说道，“你会不会写自己的名字？会不会读书看报？会不会跟人说话？难道这些都是从娘胎里面带出来的？”

金志强无语，他只是不知道该怎么说，所以想找个理由糊弄过去，没想到刘老师还挺认真，看样子非得给弄出一个理由才行了。

“那个，语文，我想大概就是语言文学吧。”

“不错，请坐，你这不是知道吗？虽然答案是错的。”刘老师说道。

叶天皱眉，金志强的回答虽然有敷衍的意思，但并不能说是错的答案啊？最多也只能说是描述不准确罢了，为什么会是错的？

“我说答案是错的，不是说字面上了解错了，而是你们从来都不知道语文到底是什么。在我看来，语文，是一门非常了不起的科学技能。有人问，语文怎么跟科学扯上关系了？”

刘老师在黑板上再次写了两个字。

“这两个字是什么？读出来。”

“创造！”声音出奇的整齐，洪亮。

刘老师的表情认真起来，“没错，语文就是一门创造学，我们用它来创造法律，法律成了约束人们行为的武器，成了维护世界正常运转的规则。我们用它来创造了诗歌，他带给人们心灵上的升华和享受，我们用它来给各种物品创造名字，这样，才能让我们说到‘苹果’的时候，知道苹果是什么，在我们说到‘玫瑰花’的时候，想到那是什么东西……在我看来，语文是无所不能的东西，他可以左右人们的行为，可以进化人们的灵魂，可以改变人与人之间的关系，可以当做一种武器，几个字就让敌人望风而逃，可以当