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心比天高的我，而有时又无比现实的我，现实得不敢有一丝的奢望。我不知道这是我的优点还是缺点，但老师却因此批评过我，所以我多少有些糊涂。我的梦想是当一名外交官，在联合国的论坛上为国家的利益据理力争，所以外交学院一直是我的首选。但后来考虑到一所综合性院校也许对人的成长更为有利，当然我不能否认清华的名气对我的影响，再加上做一名朱熔基的校友的诱惑（要知道这是我最崇拜的人，我的电脑桌面就是他老人家的笑脸）。于是我来到了这里，再于是我开始写我的回忆录。

不过如此的选择

如果你选择了高中，那么就意味着选择了高考；如果你选择了高考，那么就意味着选择了高三；如果你选择了高三，那么就意味着要面临文理科的选择。也许听起来如同绕口令一般，但事实就是如此。记得当年有多少人举棋不定，又有多少人在高三的第一学期接近期末还在文理之间转来转去。我们学校是在高三才分文理科班的，谁都知道在这个时候转班意味着多大的风险，可是早知今日，又何必当初呢！

不过如此（2）

而我的选择好像要简单得多。我实在在“木块在斜面上滑来滑去”的物理游戏中找不到任何乐趣。在我眼里牛顿是伟大的，伟大得让我有些无奈。而从小学就开始研究《上下五千年》若干遍的我，真的认为历史这东西跟故事实在是差别不太大；对朱熔基的崇拜，让我对时事也随时关注着，政治局常委对我来说比歌星要熟。而我最大的爱好更不过是研究我家那若干张地图，不用别的，光是看着那硕大的地球仪，我的满足感就会油然而生。所以一切都变得如此简单。其实，细细想来，选择这个东西有时候也不用太伤脑筋的。想寻求最好的东西几乎是不可能的，但找到最适合自己的东西应该是我们的本能。有时想想，能做自己喜欢做的事应该是最高境界了吧！

不过如此的生活

谈生活太难了，因为生活本身太简单了。只记得在高三楼层的正中央出现了一个“明媚的角落”（后来被用做我们班班刊的大名），那就是我们高三（１１）班。墙壁的正中央贴着我们精心策划的班训“居心高远，遥望北大；脚踏实地，立足史政”（后来被某语文老师认为犯了三条语法错误），可看来轰动效应还是不小的，目的达到了，我们更舍不得改了！也许这就是大家最初的动力吧。

日子真的太平淡了，平淡得几乎一年的时间在记忆中只是划痕而过。只记得每天早上伴着太阳和月亮交接班，坐在公共汽车上昏昏欲睡；在抓迟到人员的“严打”阶段赶上不争气的公交车，恰巧被抓迟到的我的班主任撞上，将我悄悄地放进去；整整一上午感受着老师们一位赛一位的激情似火；盼望着中午酒足饭饱后蒙头盖脸呼呼大睡（午睡被我誉为第一人权，是雷打不动的）；下午借着日落西山的余辉开始日复一日地操练，直至头晕脑胀摸黑踏上回家的路；进门饭来张口再研究一下当天的报纸成为最大的享受；再于是就是将书包里的东西逐一地掏出来再逐一地放进去，直至号称“陪太子读书”的爸爸也回屋休息了，就只剩下嘀嗒永不知疲倦的闹钟陪伴我；再后来好像天又亮了……

日子就是这样，乍看起来平淡无奇，细细琢磨却日日精彩。转眼间，新世纪的钟声敲响，冬去春来。在楼道的正中央，一块硕大的高考倒计时牌在此安了家。第一次看到它，真有些吓人：高考明明在遥远的７月，让它一算就只剩下整整１００天了！接着，它好像以几何级数的速度递减，威力无比。

这时大家无不算计着自己手头上的那点分数的“购买力”，到底价值几何，并努力地让它升值，升值，再升值。我很清楚，到了这个份上，用句法律术语就是，要想在知识“实体”上再寻求大踏步是难上加难了，于是我开始下力研究考试技术的应用，即“程序”问题，并自作主张转移了老师的重点。语文这东西是很让人头疼的，那么多错别字要改，那么多读音要辨认，那么多的病句要分析……我对我那点文字的底子很清楚，所以我选择以退为进，学会了放弃。所谓放弃并非将６０分基础分白扔，而是复习时将其改主为辅，考试时严格控制其所占用的时间，这样一来前面靠临场的语感还有一拼，而后面又可充分发挥，保住大头儿。事实证明正是这个战略战术，使我高考语文成绩竟然比平时高了近２０分。历史、政治似乎更麻烦，那么多东西要背要记。当无数的同学扎身题海的时候，我选择了再用将近两个月的时间将５本历史书再第ｎ次地过了一遍，包括开头的引文和最底下的小字注释。就这样，最后的高考选择