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李大海蛮怀念的,说:“振华和振国才上小学的时候,作业写不来也是这样哭。”
曹月英也很欣慰,“振强看不懂题目哭的样子比较丑,还是我小妹哭的好看。”
李春来看小妹哭的这样,觉得可能是老师在故意为难她。他想到王显胜老大哥跟他说的悄悄话,默默的去调查冯教授。冯教授的妻子是他家的亲戚,留学的时候陪冯教授一起出去,在国外也读了书,回国在华大附中当数学教员。两口子感情很好,冯教授本人的学问人品都很好,李春来相信这位教授对李惜文有培养的意思纯粹是爱才。
不过他顺便查冯教授的同门师弟王志浩就查出来一点有意思的东西了。这个王志浩的父亲王年谷是去年从吴省大学调入平京大学的教授,老家是吴省吴市的。王年谷现在的爱人只比王志浩大几岁,还是吴省大学的大学生,而王年谷的原配在吴市奉养王年谷的父母,抚养王志浩的弟弟妹妹们,出门别人还叫她王太太,似乎和王年谷也没有离婚。
李春来做为亲哥哥,在防狼崽子上是宁可错杀三千也不敢放过一个的。
所以他就挑了个时间跟妹妹一块儿摘长豆角,把王志浩家里那一堆乱七八糟的事情说了,还从男人的角度给评价,“这种有妻有妾的封建家庭,当儿子的和妾处的还挺好,可见他也有很深的封建思想,不是个好东西。”
李惜文也同意,“在这么扭曲的家庭生活还很美滋滋,老王教授和小王老师确实封建。”
第86章 教授们的态度
王显胜带领同学搞调研花了一周时间,他回校才给曹月英打电话喊李惜文归校。
李惜文把她从邢局长和她爸那儿挖来的东西整理复写了好几份拿给同学们参考。
王显胜不擅长写,但是他特别能说,趁着大家看李惜文给的资料的时候,他就把他了解到的情况说给李惜文听,总结说:“除了郊区的几个大农场,平京周边哪个县都没有农业机械化!”
连齐省都不是每一个公社都通电的。平京郊县连电都没有普及,抽水机自来水当然更没有。滴灌喷灌都是空中楼阁,机械改进什么的就更是空话了。
不过之前牛都吹出去了,现在也不能这样算了,李惜文问王显胜,“那咱们的调研活动报告怎么写?”
王显胜嘿嘿笑,“根据调查到的情况,建议推广使用手扶拖拉机。建议各地建立小农机厂,因地制宜设计生产适合本区县土质、种植情况的农机配件,灌溉只是其中一项!”
李惜文点点头,她上辈子见过手扶拖拉机更换配件变身多功能农机,她还可以提供一些思路。虽然这辈子人家拖拉机厂肯定也有搞研究,但是都还没到每个村甚至每个农民家里都有手扶拖拉机的程度,做这种重复的工作就是有意义的。
同学们花了两天时间,根据李惜文提供的“报纸和书籍摘要”调整方向,重新设计了调查任务。王显胜是个很机警的人,他避开可能是“雷区”的严重旱情地区,选择了河流湖泊众多又有少许旱情的平刚县展开调查。
这次调查李惜文也跟着去了,她发现王显胜老大哥特别有执行能力,全班三十一个同学谁擅长什么谁能干什么王显胜非常清楚,给每个人安排的工作也都很合适。
五天的调研时间李惜文都在平刚湖边跑来跑去。方圆几十里的大湖里真是有很多很多鱼啊,她特别想找个机会弄一批鱼用盐腌上放空间。然而班长和同学们都特别照顾她,除了上厕所她就没有落单过,离开平刚县她连根鱼毛都没能带走。
系里的教授们对于王显胜他们这个特别团结的班集体自己搞的调研活动态度有点微妙。
大部分教授和老师包括班主任都抱着无所谓的态度,报告交上去就交上去了,往年的调查报告怎么处理的,这次还是怎么处理。王显胜调查的主题是不是有变化,根本没有人过问。
这次都不用王显胜提醒了,李惜文都能感受到一部分教授对于王显胜,以及紧密团结在王显胜周围的全班同学的排斥感。
李惜文带着她的笔记去冯教授那儿交“作业”,冯教授一页一页的翻看笔记,不停的提问题,从下午三点多愣是问到了六点多。
渐渐的,办公室里除了王志浩没别人了,冯教授突然说:“你们班搞的那个调查不错,数据都是真实的吗?”
李惜文点点头。
“开始不是说要为抗旱做贡献吗?怎么又改了?”王志浩嘲讽的姿态很明显。
“调查发现农业机械化还需要推进,以我们的知识储备和
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