第118章 印度着名军校(第2/4 页)

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二、印度初级国防学院（national defence acadey, dia）

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印度初级国防学院由国防部主办，院长职位由军衔为中将的陆、海、空三军将领轮流担任。学院规模庞大，教学设施完备，为培养未来的军事人才提供了坚实的基础。该学院是印度最重要的学府之一，为印度三军联合作战培养了大批顶尖的人才。1948年在达拉顿成立，1954年迁至浦那，改为三军预备军官学校，现址为卡拉克瓦斯拉。

该院主要招收15至175岁的高中毕业生，这些学生需通过三军的统一考试和三军选拔委员会的严格复试。每年招生两次(1月和7月)，每次200余人，训练期为3年。学院根据陆、海、空三军的特性进行编系，课程设置包括大学文化课程和军事课程。前两年的学习中，文化课占70，军事课占30。在最后一年，军事课程的学习时间会增加到45，同时，学员开始进行各自军种的专业训练。陆军学员主要学习战术、编制装备等内容；空军学员则学习气象、通信、领航基础知识以及航空器材的使用；海军学员则聚焦航海、通信、舰艇器材、海军编制装备和指挥等海军专业。

学院目前有1500名在校学员，每年毕业600人，每个学期毕业300人。毕业后，学员将获得文科或理工科学士学位，然后进入三军各军种学院进行为期1年的专业训练，毕业后正式成为军官，被分配到各个部队任职。

三、印度海军学院

印度海军学院是印度海军规模最大的训练机构，基础设施完备，教学制度严格，是印度海军人才的摇篮。印度海军学院最初位于南部的可城，1986年1月迁至果阿。第一位院长为拉姆达斯，他后来担任东部海军司令，1990年11月任海军参谋长。

海军学院招收毕业于浦那国防学院的海军指挥专业学员、19～22岁的大学毕业生和19～25岁的大学毕业技术人员，主要任务是为海军培养和输送指挥官。学制1年，分上、下两个学期。训练科目有舰船驾驶、航海、导航、电子工程和通信等。每期75名学员，毕业后上训练舰进行22周海上实习，合格者方能获少尉军衔，正式成为海军军官。

海军学院的日常制度十分严格。学员每天早上5点起床，洗漱后穿运动衣进行早操锻炼，内容包括队列、游泳、爬绳、木马和自由体操等。早饭后一般是课堂学习。学术性和军事专业的理论课程安排在9点30分至13点45分。高级班要学习物理、化学、数学、气象学、海洋学和外语等。每个学员都要学习计算机。各种音像设备的使用，使得教学活动更加生动活泼。下午通常是户外活动。在这段时间，学员一般随训练舰航行，驾驶摩托艇，接受航海技术的训练。傍晚，学员都参加体育活动，通过体育锻炼，增强体力，并培养集体主义精神。徒步拉练和航海远行定期进行，每6个月还有一次跳伞训练，同时学院还设立了滑翔训练营地。在为期一周的野营中，学员能够获得多方面的实践知识，并锻炼指挥才能，增强纪律性、责任感和荣誉感。学员的语言技能在设施完备的语言实验室得到提高。为了充实教学内容，语言实验室备有各种录音磁带，供学员在课余时间使用。

学院设有各种各样的俱乐部，如船舶模型、木器制作、电子游戏、航海、摄影、音乐、戏剧、美术和计算机俱乐部等，学员可以根据自己的爱好参加活动。俱乐部通常在星期三和星期六开放。此外，瑜伽和徒手自卫在学员中也颇为流行。一座设备先进的综合实验室可以满足学员不同阶段在机械、流体力学、热力学、光学和电子学等方面的实习需要。同时，教员可以使用电子设备对学员进行抽查测验，以便及时掌握学员的学习情况。

海军学院拥有一座设备完善的图书馆，每日开放，节假日也不例外。图书馆设有专门的教学参考书部和报刊杂志部。这一切都为学员提供了良好的学习环境和条件。

四、印度空战学院

印度空军空战学院是印度负责对陆、空军军官进行陆空联合作战训练的院校，不仅培养空军学员，也强调三军联合作战能力，特别是地空协同作战。它利用计算机等it技术进行模拟训练，对空战的最新技术和发展颇有研究。该学院是印度空军最重要和声誉最佳的院校之一，被誉为"国防智囊团"，在分析现代空战发展趋势和研究空战最新战术技术方面，正发挥日益重要作用。

印度空军空战学院位于印度中南部塞康德拉巴德，前身为1959年成立的地面与空