第5部分(第3/4 页)

孩让女孩先说，女孩不肯，男孩说那就没办法了，来石头剪刀布来决定，女孩说她不会，男孩说很简单的，开始教女孩玩，等女孩学会了女孩说她以主人的身份命令男孩先说，男孩气苦，不服道不能这么耍赖，女孩说她就耍赖，看男孩能把她怎么样。

男孩的确不能怎么样，不管怎样，名义上女孩是他的主人，他已经同意过了的。男孩说唯女子与小人难样也，古人诚不欺他也。女孩反驳说现在不是男孩养她，而是女孩在养男孩。

男孩不再争论，问女孩想过生存的意义没？女孩有点失望看着男孩的后脑，把头抵在男孩的背上说没想过，活着就是活着，开心的活着就好，女孩的心情男孩能感觉得到，男孩说他的愿望是让他找到生存的意义，活着的理由。女孩问他为什么，男孩说当他看到一棵草被连根拔掉，生长了几十年的树被砍掉，能一口吞下无数小鱼的鲸鱼被人捕杀，蜘蛛网上的小飞虫在挣扎……的时候都会觉的生命真简单，有始有终，不知道什么时候开始，也不知道什么时候就结束了。想到自己就觉得如果自己现在就死好象也没什么遗憾的。没有生存的理由和意义，很单纯的生活，没有一点生存的寄托。不过现在不一样了。男孩说到最后的时候，转过头看着女孩说。

女孩看着男孩的眼睛问有什么不一样。男孩说至少现在自己的人生已经不再只属于自己了，自己有主人的人了。女孩听了很高兴，在男孩脸上亲了一下说男孩这么乖，这么为主人考虑，给他个奖励。

男孩接着说他已经说了，那女孩也应该把她的理由说出来了。女孩说她在男孩出现前正跟精灵女神许愿，许愿精灵女神赐给她一个守护天使。男孩说他那时已经所过他不是天使。女孩说她说的天使和守护天使是不一样的意思，守护天使是只属于女孩一个人的，能和她永远在一起的人，一起生活，一起快乐悲伤的人，天使只是给她带来这个人的精灵女神的门徒。

男孩问那为什么昨晚不直接跟他说，而去搞得那么麻烦呢？女孩说她不好意思说出来，而且现在不是很好吗？他们一样是在一起，而且男孩还那么的听话，生活是多么的美好啊。男孩说要是能恢复他的自由身，那就不太完美了。女孩笑着说，你看看现在太阳是东边还是西边。男孩说东边。女孩说那就等到太阳在西边升起来的时候，你就自由了……

男孩背着女孩走了好几千米，才走到精灵学院。在快到精灵树林的时候女孩让男孩把他放下来。女孩牵着男孩的手向精灵学院走去。

精灵学院也在精灵树林里，这里没有教室的概念，到处都是教室，有老师的地方就是教室。叶草现在上的魔法班，而寻生只能先去学前班上。学前班不教任何魔法或体术，只教精灵怎么玩。要毕业只需要回答老师几个问题就可以了。

而学前班的老师就是精灵女王。女孩带着男孩一路走到学前班那，路上很多精灵都在看着男孩他们。看着男孩的是不知道男孩的，很多精灵都不知道精灵森林又多了一个客人，他们好奇这个客人是怎么样的，看过了后，就在那好奇叶草客人怎么跟男孩是一对恋人，因为在精灵世界，手牵手就是恋人的象征。女孩没有害羞，她对所有好奇的眼神都报以微笑，男孩也是。然后那精灵们就各自做自己应该做的事情去了。

有几个和女孩经常一起玩的女精灵上来大招呼，并问女孩这个男孩是谁。

女孩笑着抱着男孩的手臂说：“他是我的守护天使，叫寻生。昨天早上才来森林里的，是我跟精灵女神许愿，女神赐给我的哦。是女神把他带到森林里。”女孩如是介绍到。

那些女精灵都很高兴的说：“真的吗？那就要恭喜草儿了，找到了属于你的守护天使。”女孩在那嘻嘻地笑着接受女精灵的祝福。然后女孩又和女精灵说了几句，然后就说要带男孩去学前班，等一下在去找她们。

女孩把男孩带到学前班，那里都是十岁左右的小精灵，大约有三十多个小精灵们都坐在草地上，听着女王讲故事。女王就坐在孩子门中间。

女王很美，看上去也很年轻，就像女孩的姐姐那样。精灵女王的头发是嫩绿色的，眼睛也是，穿的衣服还是嫩绿色的。看到女王，男孩就像起了自己妈妈。看上去二十岁左右的人怎么会让男孩想起自己的母亲呢？是她们长得像吗？不是，虽然很多人都可能说在他的眼中母亲是天底下最美的女人，可是男孩不那么认为，母亲美不美都是母亲，眼前的女精灵的确要比自己的母亲美丽很多很多。但是看到精灵女王男孩就是情不自禁的想起自己的母亲。很矛盾，可这是事实。

女