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的活动结束，学校正式开课的时候，苏然和秦泽才知道，美国兽医属于精英教育，只有取得本科文凭，或修完兽医预科（3年）者，才有资格报考兽医学院。

而且竞争十分激烈，录取的比例不高，学费也很贵；在修完4年兽医学院的课程和临床训练后，才能获得DVM学位（Doctor''s　Degree　of　Veterinary　Medicine），国内许多人把DVM称为兽医学博士，实际是错误的，应叫兽医师。

美国只有获得兽医师资格才能申请兽医执照，才能合法地从事动物疾病诊疗等兽医行业的工作。

这让苏然很泄气，自己沉睡四年，那就是浪费四年的光阴啊！以后自己上大学，然后再考兽医学院，天哪！4＋4＋4，要到我30岁的时候，我才能学有所成，投入到我爱的事业中，那我这重生还有什么意思啊，还不如人家正常人的效率呢！

Oh　my　gad！

老天你要不要这么整我啊！

她歪着头，哀怨地站在和她齐平的茶杯前，用力地戳：　“哎，用一句至理名言来形容我现在的窘境，那就是人生就是一个茶几，放满了各种各样的杯具！”

秦泽温和的眼睛从花花绿绿的股票上移了过来，用力按了下兔子脑袋，然后微笑着拿起茶杯，喝了一口咖啡说：“哪看来的？蛮有意思的。”

苏然没理他，继续自己的碎碎念：“30岁啊！我还想早早含饴弄孙呢？这终于目标我要什么时候才达到啊？而且，女人最好在30岁以前就完成所有的人生大事，而我到了30岁才刚刚开始，我不要做剩女，坚决不要啊！！！”

捂住脑袋，凌乱中……

秦泽终于听出了点门道，用两根手指夹住不断翻滚的兔子，笑着说：“等你醒了，咱就结婚吧。”

“啊！”兔子呆呆地问，“那孩子怎么办？”

“当然是带着一起上大学啊！”秦泽耸耸肩，笑着轻松地说。

“啊？？”苏然看着秦泽，彻底呆住。

秦泽，我活了两辈子，也比不上你的前卫啊！

于是，在小小的插曲之后，苏然郁闷地陪着秦泽一起上他的专业课——数学。

从上课的第一天，苏然就感觉美国的教育和中国的教育有很多的不一样。这对于一个在中国已接受完高等教育的人来说感到十分的不适应。

额，苏然算是一个接受完高等教育的人吧，呵呵。

美国的院校设置的课程和中国院校完全不同。中国的院校倾向于培养专门人才，学生一入校门，便心无旁鹜地一头埋在专业课中，而无暇顾及专业课以外的任何东西。而学校对这些方面也没有任何要求，这样，就导致学生成为偏才。

在美国，院校通常是综合型的，一个学某专业的学生，通常要学习自已专业以外课程；如一个学土木建筑工程的学生，极有可能要学习钢琴、舞蹈，甚至戏剧史。这样的设置，其最终目的是培养学生的综合素质，使之成为立体的人才。

所以秦泽，在学习数学专业以外，还选择学习钢琴。这对一个从小就没有音乐天赋的人来说，是件非常幸苦的事情。

苏然看着秦泽像楞头青一般，满头大汗，外加手忙脚乱地乱弹一气，实在是看不下去地扶额低叹：“秦泽，你还是放弃这门课，选戏剧史吧。”

记忆的东西，可是要比钢琴简单多了。

不料秦泽抬起满是汗水的脸，笑得灿烂：“我可还期待以后和你合奏呢！你拉小提琴，我弹钢琴，呵呵，想想就让我心尖儿痒痒的呢！”

苏然心中一软，直愣愣地看了秦泽好久，然后看着秦泽专注的侧脸，温柔地笑：“嗯，我也好期待。”

以后，我的琴拉给你听。

你的琴为我独奏。

真得很期待啊……

在学校里，还有很多共同课是多个专业共同学习的，这样，使得各个专业的学生增加交流和交往的机会，所有的专业都可以在同一个教室里听课。

老师讲课，通常也不是填鸭似的灌输，而是采用启发性的教育，通常是以提问的方式给学生们指出某种思考的可能性，然后让他们带着问题去阅读，甚至参观艺术品展览或看戏剧，然后再回答问题或作文。这样得到的答案，没有两个是相同的。

而教师们在课堂上的自由发挥有时也令人瞠目结舌。

有一次，上政治课，一位老师在课堂上提出关于乌托邦的设想，并让同学们根据马克思的理论