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好、做其他事情也好，从来熟视无睹，也许，他们之间达成某种协议，不，是一定，课堂上，老师提问从不叫她，作业也从不收她的。在这个班，泷泽凉月就是个隐形人。只不过，老师们在看她的眼神中夹带的愤怒与轻视谁都无法忽视。

“手塚同学，来背一首符合恋爱意境的和歌吧。”

不二在身旁嘻嘻一笑，熟悉我的人都知道我很不喜欢诗歌。无奈只得在脑海里搜出一首，“山高水流长　绵绵如斯夫　但能如是　纵情深彻骨暗藏。”

“好！好！不愧是手塚同学啊！泷泽凉月！”

我微微挑眉，身旁的人难得没做自己的事情，只是睡得很沉，老师叫了不下四遍她的名字，我无奈，只得伸手推了一下她，她迷迷糊糊的醒了，不知所以的茫然的看着我，轻轻的说，“地震了？”

我感觉嘴角轻抽了一下，接下来就听见，富野老师怒无可恕的吼着她，“泷泽凉月！”

她收回视线，站了起来，瞥了一眼黑板。

“上来，默写首诗！用汉字！”

全班人都知道，这是富野老师在为难她，很多人都挂着一幅看好戏的表情，只是，她二话不说上了讲台，拿起粉笔写满了一黑板，

（）

“君生我未生，我生君已老。　君恨我生迟，我恨君生早。　君生我未生，我生君已老。　恨不生同时，日日与君好。　我生君未生，君生我已老。　我离君天涯，君隔我海角。　我生君未生，君生我已老。　化蝶去寻花，夜夜栖芳草。”

她写了一黑板，字迹很漂亮，比富野老师的字还好，只是，没一个人能看懂，富野老师的气势也低下来了，有些没面子，“泷泽凉月，你这写的什么！”

“老师不知道吗？这是首唐诗。在中国是个中学生水平的都知道呢。”

“我是让你写和歌！！！”

“和歌？老师是教日本文学的，不会不知道日本的和歌产生于中国的五言绝句和七言律诗，我想，老师不会认为和歌基础不重要吧？既然老师不熟知，我就把这首诗用英文翻译出来。”

她转身，又在黑板上留出空当写起来。

一节课过了大半，没有实质的进度。全都消耗在了她的手里。

等她坐回座位，富野的脸上的表情很精彩，开口，“既然泷泽同学这么熟识中国诗词，不妨背一首给大家听听。”

她沉默了，全班的眼光都聚焦在她这里，都以为她背不出来之际，清脆冷淡的中文从她的嘴里倾泻而出，“自春来，惨绿愁红，芳心是事可可。日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。暖酥消，腻云享单。终日恹恹倦梳裹。无那！恨薄情一去，音书无个。早知恁么，悔当初、不把雕鞍锁。向鸡窗、只与蛮笺象管，拘束教吟课。镇相随，莫抛躲。针线闲拈伴伊坐。和我，免使年少光阴虚过。”

正当富野收回吃惊的目光让她解释这首宋词的时候，不二的声音吸引了她的视线，“中国宋代词人柳永的定风波。”

她收回了视线，看表之际，下课铃便响起。富野老师带着无奈的面孔走出教室，而她，转了脸，望向窗外。

一阵悠扬的古典乐曲从我身边响起，嬉闹的教室顿时安静异常。

“喂，宝贝啊，想我了吗？”身旁本是坐着的她，立刻接起电话起身嘴角含笑着大步跨出了教室。

那笑容和那双沾染上柔和的眼眸，好似春风，温暖的让人不想离开。

耳边响起熟悉的笔尖摩擦纸张的声音，不自在的推了推眼镜，“太大意了。”

“贞治。你的资料到底是没有用啊。”瞥了一眼，笑得温柔的人。这个人也急躁了吧。

乾，黑着脸出去了，回来时，几乎压着铃。

“那！”谷原进来了，看了一眼我身边的空位，嘴角明显的抽了几下，这个星期，泷泽凉月除了测验就没有在他的课上出现过，“测验成绩出来了。手塚，把试卷发下去。”

“是！”

当发到她的卷子时，鲜红的75再次出现，这已经是第三次了。发完后，坐回座位。身后的乾小声地对我们说，“不管程度难易三次都是75分，泷泽凉月提前算好成绩的概率为100％；上周集中测验实为谷原针对泷泽逃课的概率为98％；我们被牵连的概率100％。”

“乾！好好听课！太大意了！”

“嗯。手塚上周的‘太大意了’上升了20个百分点。冷气释放量上升了40％。”

是太大意了！身为班长，又让她