第17部分(第4/4 页)

的案例教学法，融会现代企业管理制度理论，每次给小皇帝讲一个故事，让他通过故事来明白一些东西。

啊，想得出这样寓教于乐的法子的我，果然是天才啊！

今天是第一天，我应该讲个什么故事呢？对于一个皇帝，最重要的是什么呢？如果我拿这个问题去问李世民，他肯定说是“纳谏”，如果是康熙……大概是权力制衡吧。

对于我呢，我觉得应该是使人民富裕，国库充足。

有钱，老百姓能吃饱肚子，才不会造反；有钱，才养得起军队，买得起武器。

“陛下，从前有一个人，养了一群羊。他的羊都很瘦，他分到的可以放牧的土地也很贫瘠，他为此很苦恼，陛下认为他应该怎么做呢？”

小皇帝很奇怪我的问题，不过还是眨着聪明的大眼睛，认真想了想，说：“他可以换个地方放羊。”

我差点晕倒，连忙说：“不可不可，别的地方都有人了。这里是他的父辈祖先代代传下来的，无论如何不可放弃。”

“哦……”小皇帝又仔细想了想，说：“那他可以把这批羊卖了，买一些肥的羊。”

这孩子真勇，我都无语了。不过，至少他还没说要把这些羊扔了，叫太监换上一批好的来，还知道卖了，可见还是有点头脑和常识的。

“陛下，瘦的羊是不容易卖出去的，就算卖出去了，也卖不上好价钱。这点钱不够买几只好的肥羊啊。再说，如果没有草吃，肥的羊也会变瘦的。”

小皇帝受教地点点头，说：“张爱卿觉得应该如何呢？”

我来了精神，开始说：“陛下，这就应该从两方面考虑，一是怎么把草弄得好些，多些；二是怎么减少羊的运动消耗。”

“羊儿吃的东西既然不多，就让它们少走点路，有时刮风下雨把草割了来喂它们，别赶着满山跑。”轻徭薄赋，养民生息啊。

小皇帝点点头。

“牧羊的狗儿要选脾气安静的，别没事把羊儿咬来咬去，撵来撵去，那样羊儿很容易掉膘。”要慎选官吏，知人善用啊。

小皇帝又点点头。

（）免费电子书下载

“草地的话，别怕麻烦，浇浇水，施点肥，若是看到好的草种，就买回来换上。”要积极关注农业和工商业发展，如果有新的先进的技术和生产力要及时尝试。

小皇帝仍然点点头。

“实在不行，没有草吃的时候，就是去别处或偷或抢，那也是没法子的事啊！”非常时