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陈伟鸿：周部长说先跟孩子们握握手。

周 济：老师。

王小丫：这是校长。

陈伟鸿：这是3个孩子所在学校的校长。

周 济：谢谢你们！

陈伟鸿：周部长对这3个孩子特别熟悉了？因为您几乎天天都能看到他们。

周 济：2005年我们推行了“两免一补”的政策之后我看到一张照片，就是3个孩子幸福的微笑，我就把它挂在我的办公室里面挂了一年。这一年里面有时候工作得很晚、很累的时候，我站起来看看这个照片，心里还是非常高兴，就不那么累了。

王小丫：这个时候就像家长一样，看到自己的孩子那么开心。

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农村九年义务教育（8）

陈伟鸿：而且也有一种工作的动力。

周 济：对，每天站到这张照片面前的时候，就看到他们这3个孩子实际上代表了我们中国将近两个亿的中小学生。两个亿的中小学生跟我们###进行无声的对话，使我们意识到了一种责任。###总理去看望农村孩子的时候，在黑板上写上了这样一段话：“同在蓝天下，共同成长进步。”我们的责任就是让我们农村的孩子们能够和全国孩子们一样都能够共同成长进步，都能够有这样灿烂的笑容。

陈伟鸿：今天在我们的现场其实有很多灿烂的笑容，刚才您也注意到了在台上的王守奇老师，虽然他在一个非常偏僻的地方独自一个人承担着农村义务教育的工作，但是王老师一直都带着非常灿烂的笑容。周部长您接触过非常多基层的学校，考察过很多农村的教育现状，您觉得有没有什么地方比王校长所在的地方更艰苦的？

周 济：对，我应该先跟王校长也握握手，2004年的时候我们见过一次面。

王小丫：在哪里？

周 济：当时他评上了全国的模范教师，我们请他到北京，王老师是我们中国人民教师的一个代表。我们全国有1500万的教师和教育工作者，这是一支特别敬业、特别负责任的队伍。南部县是一个很艰苦的县，刚才他说是最贫困的县，应该说是一个贫困县，但还不是最贫困的县。

陈伟鸿：还有比那个地方更艰苦的？

周 济：我们从地图上一看，南部县再往西那就全是崇山峻岭了，高原荒漠。那么只要有人的地方就要有学校，所以别的东西都可以撤，学校不能撤、老师不能撤，所以我们老师们是坚守在第一线，要完成这个任务，所以应该说很多老师们都是在非常艰苦的环境下默默地奉献着自己的青春、自己的生命。燃烧生命的火焰为了培养我们祖国的下一代。

陈伟鸿：其实周济部长是教师出身，对教育事业有着深厚的情感，也是我们教育领域的专家，所以我们有一些还感到困惑的问题，特别想在今天的现场，也向您请教一下。比如就拿《义务教育法》来说，从1986年颁布到现在已经20年了，可是也许我们就会问您为什么这样的法律颁布了20年，在今天、在我们的农村还有一些学生上不起学，他们没有办法享受到这样的义务教育？

☆延伸阅读：《义务教育法》☆

1986年4月12日，六届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国义务教育法》，自1986年7月1日起施行。义务教育法的制定标志着我国基础教育发展到一个新阶段。虽只有18条，但“国家实行九年制义务教育”从此成为法定义务。

2006年6月29日，全国人大常委会审议通过了《新义务教育法》。这是现行《义务教育法》自1986年颁布以来的一次重大修改。新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。新修订的《中华人民共和国义务教育法》使全国接受义务教育的适龄学生从此真正享受到“义务教育”。

周 济：义务教育对一个国家来说是一个非常重要的，基础性的一个事业。你刚才说的1986年是一个重要的时刻，1986年我们国家通过了义务教育法，提出了我们要在全国范围内实施九年义务教育，经过了15年的奋斗，我们在2000年的时候向全世界宣布我们实现了“两基”这样一个奋斗的目标，就是“基本普及九年义务教育，基本扫除青少年文盲”。也就是在85％以上的地区普及了九年义务教育，青少年文盲少于5％，这是一个国际标准，这是一个非常了不起的成就。但是存在的问题还是非常之多的，一个非常突出的问题在哪