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有比别人更多更好的教育资源并不限定个人的展方向——重点本科、一般本科、专科院校的专业设置基本相同。”

“再说高中学习你必须要搞清楚一件事高中的教育不是教育你如何在社会上生存高中学的、高考考的实际上都是一些基础知识并非实用知识如果你高中读完不再继续学习这些东西确实没有多大用处。”

“但是到了大学专业进一步深化这些就非常有实用价值了：

学机械学建筑的以高中物理知识为基础四年之后就可以设计图纸用来造机械造房屋了；

学医药学生物以高中化学为基础毕业之后就可以治病救人甚至研新药了；

学地质的以高中地理知识为基础四年之后就可以探索矿藏为国家勘探煤炭石油等重要战略资源；

学法律、经济、工商管理的以高中的文科知识以及数学知识为基础大学毕业以后便可以代理诉讼、为企业为国家经济展出谋划策……”

“你觉得一个没有经历过高中系统学习基础知识的人到了大学能够学习各个专业知识吗？”

震震已经完全没有吱声了家里的大人也都诧异地看着我。

………【唇枪舌战】………

“怎么了有这么惊讶吗？”

“哇姐姐你的口才好好不去当律师太可惜了！”乐乐一脸长崇拜地看着我。

“哼姐姐口才好你又不是不知道姐姐在法院门口就大雌威将那个周威骂了个狗血淋头！”月儿得意地一扬自己的小脑袋似乎是她自己的成就。

“呵呵……”

“震震服了吗？”

“姐我承认你说的很有道理但是我总觉得用高考来评判一个人12年学习不公平如果一个成绩一向很好的人在高考前生病没有能考上好的大学这对他不公平而一个一向成绩很一般的人在高考的时候常挥考得很好就因此进入了一所好的学校他的人生也由此改变这公平吗？”

“什么叫公平？这个世界公平过吗？”我笑着看向震震。

“这个社会上不会有人去管你的什么过程啊你的准备啊看的只是一个结果不论你用什么方式取得的结果只要是好的就会有人认同！哥你说呢？”

“赞成！杨震你们不小了这次家里的变化你们觉得公平吗？有人给我们公平了吗？你们还这么天真希望一切公平？”哥哥带着嘲讽的笑容看着家中的所有小辈。

“家里的大人把你们保护得太安全了等你们经历过什么叫强权以后你们就不会回来给我们说公平了？”

“确实一个一向成绩很好的学生因为生病导致考试失常我们都觉得非常遗憾但是不要忘了保持自身状况其实也是你的实力之一高考仅仅是一个知识的考试吗？不是哪有那么简单高考更是一个综合能力的考试你的心里承受能力对重大事情的应变能力对……一个要参加高考的学生却不懂得保护自己的身体只能说明他自身的素质不行有人常挥说明他的心里承受能力很好呵呵……”

“姐说的这么多好像你经过高考似的？”

“虽然没有经历过但是我觉得我经历的不必高考差吧！”我笑着看着震震不服气的脸。

“开菲现在的心里承受能力大概已经过一般人了吧更不是学生能够比得上的。”

“哥你干脆直接说我心里已经达到4o岁得了。”

“我是在夸你呢！”

“呵呵夸我还是多注意我们的弟弟吧震震想通没？还没有想通啊？你这么聪明怎么就在这个问题上转不过弯呢？”我敲着震震的头“有些事你非要弄清楚？”

“姐不弄清楚我心里不舒服你们说得那些都很有道理但是我现在还接受不了呢！”

正常再怎么成熟也不过是一个不到13岁的小屁孩想了想将我知道的信息告诉他唯一一次系统地告诉他我的想法。

“震震刚刚我已经说了高考是一个综合能力的考试你或许不能理解但是你要知道一个人要想在高考中考高分单纯死读书是不行的。高分的背后除了知识基础扎实外还隐藏着很多的必要才能。”

“必要才能？什么必要才能？”问的不是震震而是姑姑。

“专心致志能排除干扰专心学习的能力；

持之以恒的能力；

有较高的自制能力；

有能够为了一个目标付出精力和汗水的能力；

有较强的理解能力和逻辑思维能力能够理解众多知识点并把握其内在联系；

能够有效利用自己时间的能力；