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开头俗烂的结尾。

上，开门见山地阐述了对于历史课的‘见解’：“历史课的学习，识记是基础，运用是目的。”此话一出，让整个教室里的同学和站在教室后门的小周老师眼睛都为之一亮。方洛在开始的时候就摆出了一副袁腾飞的双手夹在讲台

灵活，效果十分理想，不仅重在激发学生思维，重在培养学生分析能力，也重在通过历史教学对学生进行爱国主义、历史唯物主义等思想。一节短短的四十五分钟课，方洛的课讲得生动、丰富、

的掌声，小周老师对于这个场面不陌生，在九班的时候，方洛就上演过一次，而这一次，方洛做的比上一次更要好，更加出色。当最后一句十分精辟的总结后，整个教室都响起了热烈

向他请教他脑袋里的这些玩意都从哪里学来，方洛无法回答，只好说是从国外的读物上受到启发。下课的时候，小周老师将方洛叫去了办公室，很认真地

世袁腾飞的上课方式都告诉了她，满足了她的好学**。最后，方洛经不住小周老师的虚心请教，拼劲脑汁将前

野一群人竟然拦住苏珊儿。从办公室里出来，方洛意外地看到围城边上的校道，田？”距离不远，方洛走上前去，沉声问：“田野，你干什么

的身边。苏珊儿见到方洛，有些生气地刮了田野一眼，站到方洛

黑了下来，这个时候校道上没有什么人，他沉声说：“方洛，不要以为上次张鹏事我不出手是因为我怕你，你无非是因为有杨维在背后撑腰，我不怕他。”田野看到苏珊儿和方洛的关系显然不一般，脸一下子就

不跟你抢，但是你也别做得太过分，我现在喜欢苏珊儿，难道你连这个也要管？”“上一次我和杨维已经两清了，你的女朋友是谢缙，我

了？”苏珊儿这是没好气地反驳田野的话：“呸，谁让你喜欢

，方洛心知肚明，他肯定不能让田野碰苏珊儿哪怕一根手指头。方洛当然不会让田野追苏珊儿，这个家伙为人是什么样

“这我要管。”

的一丝幽怨中迅速抽脱出来，脸上堆起一个笑容。这话一出，苏珊儿从刚才田野说的谢缙是方洛的女朋友

经指着方洛的脸警告他小心的高大男生怒不可赦道：“方洛，别以为二中是你家的，什么都是你的，我们之前已经忍你够多了，别太欺负人。”而田野脸色更加难看，他身边的人这时都忍不住了，曾

，她刚才没说清楚吗？”方洛面色平静：“我没有欺负谁，而是你们欺负苏珊儿

点意思，他有什么好的，不过是学习好一点，写过几篇狗屁的文章而已吗？田野心里十分郁闷，就连苏珊儿好像也对方洛有那么一

“你。”

中烧，面对几个人的反应，苏珊儿有些隐隐的害怕。看情况，几个平时为虎作伥惯了的男生此时都已经怒火。不过方洛却完全无视，拉着苏珊儿直接从田野面前走开

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重生之流年正文140深澜电子

“以后不要跟田野这种人有任何关系。要好看，我是江文州啊，我们想出了怎么减小P3的体积的办法了，你这周末有空吗，我们想跟你仔细谈一谈。”

当周末方洛出现在北西大江文州的宿舍门口时，身边还带着一个人，李志坚。

经过短暂的介绍之后，江文州四人直奔主题。

“硬盘P3的优点就是容量大，但是这也是它的缺点根本所在，想想6G的P3看起来跟砖头一样，便捷性十分差，而如果既能保证容量，又能减小体积，有一个办法可以解决，那就是减小容量，拿你这个P3来说，如果是的容量，那么它的体积至少可以小了三分之一，而据我们的观察，6G的容量有些奢侈，大部分人根本不需要那么大的容量，如果当硬盘用，这又显得不够大，因此我们设想，如果能将容量缩小到1。5G或者2G的容量，那么这款P3肯定会缩小一半的体积。”

江文州说完，看见方洛并没有多大的反应，接着说：“其实我们经过分析比较之后觉得：使用专门接口控制电路来控制硬盘的读写工作有些落后了。”

这一句话可见江文州的研究有了初步的成果，如果单单指出减小P3的硬盘大小能缩小体积，那么算不上什么发现，稍微分析仔细一点，这种理念上的观点其实很多人都能指出来，唯独在控制电路上下心思，可见江文州四人的眼光。方洛目光之中的赞叹之色没有瞒过江文州，他悬紧的心终于松弛了一点。

“这是给你们的资料