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绪

有一个笑话，名字应该叫做＜＜循环＞＞，说的是记者采访一个放羊娃，问他：“你放羊为了啥？”

放羊娃：“挣钱。”

记者：“挣钱为了啥？”

放羊娃：“娶婆姨（媳妇）。”

记者：“娶婆姨为了啥？”

放羊娃：“生娃。”

记者：“生了娃呢？”

放羊娃：“放羊。”

其实这个笑话来自中央台的一期节目，一个记者在中国的西北实地采访一个放羊娃，我清楚的记得当时和母亲一起收看的这个节目。那个放羊娃十七八岁的样子，脸又黑又干，头发很乱，一看就知道是长时间在户外风吹日晒的结果。放羊娃回答记者提问的时候显得有些害羞，目光有些呆滞，不过问题回答的很干脆，每回答完一个问题都会很不好意思的裂嘴笑一下。问题和上面的笑话几乎一样，答案也没有两样。母亲和我当时看着电视都笑了。

多年以后，我遇到了一个年青人，我对他很熟悉，对他所生活的环境也不陌生，但是从来没有和他那么近距离长时间的接触过。他也曾经放过几年的羊，也是个很专业的“放羊娃”。与他在一起生活的日子里，我听他讲了很多的故事，其中有很多与放羊有关。这时候，我再回想起那个放羊娃的笑话，再也笑不出来。。。

他是我的表弟，我有六个舅舅，他老爸排行老四。表弟小我10岁。表弟在2006年离开他所生活的村子，来到我所生活的这座城市，那年，他刚满20岁，正是大好的青春年华。很不幸，他来到这座城市，成为成千上万的民工中的一员，而没有象城市当中的那些同龄人，要么生活在家人的溺爱当中，或是漫步在生机勃勃的大学校园。而我，则是一个出入高档写字楼的标准白领，虽然很多邮周围的人认为称呼其为“白领”是在骂人，但在表弟眼里，却羡慕我们这些所谓的“白领”羡慕的要死。

表弟很喜欢讲话，拿东北话说就是喜欢“白或”，只要一闲下来，就不停的讲他的那些故事，我只偶尔插上一两句，更多的是仔细的倾听与感叹。我之所以耐心的去倾听他的故事，是因为我感到好奇，确切的说是对我的另一种命运的好奇，因为我也出生在东北那座再普通不过的村庄，如果二十几年前我们没有搬离那里，那么表弟曾经经历过的和以后即将经历的，也正是我的另一种人生。。。

当我决定动笔写他的故事时，我犹豫了很久，不确定应该用哪种方式表达更好，是用第三人称还是第一人称？是用当地的土话还是正文？其实，用哪种方式并不重要。。。　。　想看书来

（一）六岁上二年级

（一）六岁上二年级

表弟：大哥，还是小时候好啊，小时候什么都不想，到处跑到处玩，这“去河套里洗澡（游泳），去稻地里抓青蛙，要么就跑到学校里一边玩一边等我姐放学，和我姐一起回家，长大了就屌没意思了。我姐那时候上二年级，我六岁，我没事儿就躲到她们班后面听她们上课。后来胆儿大了，就爬上窗台，扒着窗户往里看。我姐她们老师是个男的，姓张，村儿里都叫他老张，人不错，从来不惹人，别人儿也从来不惹他。有一次老张在黑板上写了个字，问村东头老刘家的二小子大福那个字念什么，大福不认识，站那里挠了半天头也没挠出来，真他妈笨啊。你说把我急的啊，我实在憋不住了，大声喊，“进”。

我：什么“进”。

表弟：大哥，就是那个“前进”的“进”。老张一看是我，他知道我每天都趴那，别的小孩儿也经常爬上去，但都不敢吱声。张老师看看我，说，‘来来来，你下来，你下来，过来过来。’老张向我招招手让我过去。我一想完了，这回非挨揍不可，我想跑，但一看我姐，算了，不跑了，打几下就打几下吧。干脆也不用转到正门儿去了，那多他妈麻烦啊，我一跳，就直接从窗户跳到他们班了。老张知道我淘气，冲我笑了笑，‘来来，小兔崽子，过来过来。’我走上讲台，我爸没事就打我，所以我才不怕挨揍呢。老张没打我，他拿来一张报纸，问我都认识哪些字，我看了看报纸，把简单的认识的都指给他看，有的整个一句话我都能念下来。操，老张很高兴，就象在大道上拣到了鸡蛋一样，问我谁教的，我说没人教，不知道怎么就会了。靠，老张很###，对我说，‘回家告诉你爸，你以后每天来上课，我教你写字。’我说，‘老张，俺爸可能不让，家里还有俩羊得喂，羊饿了叫唤，羊一叫唤俺就要挨揍。’老张说，‘那就该喂羊的时候回去，喂完羊再来。’我