第1部分(第3/6 页)

篇文章在陈述观点的时候，往往会从不同的角度来说明。因此，熟悉文章的结构对理解文章和定义信息十分重要。常见的篇章结构主要有以下几种：

对比

分类

原因/结果

问题/解决方法

在了解篇章结构的特点之后，解题时就比较容易跟随文章内在的逻辑去思考，从而更深刻地理解文章。

下面将以对比的文章为例，详细阐述托福阅读文章的文体特点：

Opportunists　and　petitors

Paragraph　1

Growth；　reproduction；　and　daily　metabolism　all　require　an　organism　to　expend　energy。　The　expenditure　of　energy　is　essentially　a　process　of　budgeting；　just　as　finances　are　budgeted。　If　all　of　one’s　money　is　spent　on　clothes；　there　may　be　none　left　to　buy　food　or　go　to　the　movies。　Similarly；　a　plant　or　animal　cannot　squander　all　its　energy　on　growing　a　big　body　if　none　would　be　left　over　for　reproduction；　for　this　is　the　surest　way　to　extinction。

All　organisms；　therefore；　allocate　energy　to　growth；　reproduction；　maintenance；　and　storage。　No　choice　is　involved；　this　allocation　es　as　part　of　the　genetic　package　from　the　parents。　Maintenance　for　a　given　body　design　of　an　organism　is　relatively　constant。　Storage　is　important；　but　ultimately　that　energy　will　be　used　for　maintenance；　reproduction；　or　growth。　Therefore　the　principal　differences　in　energy　allocation　are　likely　to　be　between　growth　and　reproduction。

前两段介绍不同植物在能量分配方面都存在着差异。从第二段最后一句可以看到：由于所有的植物都要维持生命，所以在生长和繁殖两方面分配能量的差别可以用于区分植物。这为下文做了铺垫，引出将植物进行对比的分类依据。

Paragraph　2

Almost　all　of　an　organism’s　energy　can　be　diverted　to　reproduction；　with　very　little　allocated　to　building　the　body。　Organisms　at　this　extreme　are“opportunists。”At　the　other　extreme　are“petitors；”almost　all　of　whose　resources　are　invested　in　building　a　huge　body；　with　a　bare　minimum　allocated　to　reproduction。

作者在本段介绍了将植物分成opportunist和petitor的依据——将大部分能量用于繁殖的植物是“投机者”，而将大部分能量用于生长的则是“竞争者”。而在接下来的段落中，将会对比两种植物的不同。

Paragraph　3~5

Dandelions　are　good　examples　of