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说到这话题，那混儿即刻也到了客厅，说哥们儿可别误会保姆姐姐，你受过打击，那莲子也一样，都不敢开口说话了。冼老师呵呵一乐问：她也失恋了？混儿今天是彻底婆妈上了，把个老师当成青天大老爷似的，直接说起那天他妈上门的事，要老师断出谁是谁非。欢欢本来是站在同情的角度，看待这件事的，所以也觉得自己的妈妈有点过分，现在见到混儿拿上翻案的劲头来，要老师给个说法，自然也就转换角度，回归到母亲的立场，说这事得怨莲子，不该开门，门一开，就像公鸡见了蜈蚣，不斗起来才怪哩。

旧账翻起代表两股势力，都在给自己的妈妈说话，清官难断家务事，冼老师又不是包公，能分出对错吗？不过，我倒是也很想听听他的意见，不是学心理学的吗？见识应该更多吧。

听完兄妹俩的话，冼老师没急着发表看法，而是让混儿敲开我的房门，叫我也上客厅。看架势是要三堂会审，英明断案了。

我可不想再惹是生非，就是不出去，混儿在门口骂了几句，我也不愿意离开房间，欢欢也过来叫我，说让我放心，跟老师讨教一下，不会告诉父母的。

我将门关上，却又凑近门框，听他们在客厅里议论。

冼老师叹声道：一朝被蛇咬，十年怕井绳，你们家保姆姐姐明哲保身了。

哥们儿倒是快点说，谁是咬人的蛇啊？混儿催促着。

老师就是个比喻，你还当真了不是？要说蛇，数你最像！欢欢拌上一口。

都给打住，谁都不是蛇，都是人！知道吗？不要拿看电影的有色眼光看待生活，人不是这杯子里的茶叶，一喝到口里就分出好坏来，人高尚于植物，优胜于动物，将自己冠上高等动物的头衔，就因为人本身只能分出公母，而识别不出好坏来，掏出心肺来，都是火烫火烫的，能发光发热，有蛇口蝎心的歹人吗？没有！冼老师这话一出口，客厅顿时静了下来，这搞心理学的有点哲学思想在里头，就好像中学课本里的辩证法，把人字一剖开，就剩下一撇一捺，简单化了。我倒是很同意冼老师人无好坏的说法，在我眼里，确实没想过有好人与坏人之分，对我好的雇家那肯定是好人，但对我不好的，也不见得就是坏人，至少到目前为止，我还没遇到所谓的坏人。我那时候印象中的坏人，就是打保姆主意的色男人，在家乡我也没少听过这样的例子，所以，当我做保姆时，我将坏人锁定在色男人的框子里，其他都无好坏之分。

阿莲的故事　74

接下来，冼老师又摆弄了一会儿大道理，很多是专业术语，绕得混儿连嚷道：哥们儿应该到中学当班主任，思想教育很拿手，是大才，让一大堆街上的小顽主儿扔掉砖头进课堂，备受教育。

等说到正题时，混儿也不出声了。冼老师先拿混儿做当头炮，说你这家伙自打离开亲妈的怀抱，就觉着天下人都负你而去了，其实你离开的不过是两个｜乳头，人总要长大，不能老依偎在那怀抱里吭哧一辈子吧？我早说过，跟你一样的年纪时，我也是混在街面上的，就因为父母离婚了，老爸给我找了个后妈，我就上街出气去了。回头想来，混个头破血流，脑门上留下记号，吃亏的还不是自个儿？人家夫妻生活照样过得滋润，大不了出点血给你从派出所把人捞出来，可人家有钱哪，一样是出血，你伤的是骨头，人家皮毛未损。不把你老爸当亲爹使唤时，那才是真正的人格独立，那样也就没有亲妈后妈之分了。我领悟这样的道理代价不小，不光是街头上洒热血，喷酒气，最大的代价是我复读两年才考上大学的，浪子回头说着轻巧，那蓦然回首间都是血印，付出的终究是自己，亏的自然也是自己，老爸后妈还不是生活在一起吗？跟你不同的是，我多了个弟弟，同父异母的小弟弟，代价也是出点血，罚点款什么的，老爸什么也不亏，多了个接班人啊。所以说，千万不要跟父母怄气，包括什么继父后母的，亲与不亲自己何必那般在意，你一介意，别人就跟着起哄争出个你死我活来，这不是自找烦恼吗？你们家这事看似是保姆开门之间蹦出来的，实质是因为你们俩争斗的恶果。

冼老师那天中午说教了很多，都是自己亲身经历的事，加上他书本里的理论结合到一块，让我这门内窃听的人也受益匪浅。末了他扔出一句：人没错，门有错，你们家该换个机器门，能识别人形的智能门，上课！

说者有心，而听者无意，结果可好，老秦真的要上派出所捞人了。

冼老师的观点对欢欢来说刚好相反，从她平常跟继父的亲昵上看，她是把老秦当做亲爸爸了，而混儿有时候也确实没把老