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是安总暂时下不去，最多，是被张书记骂几句，并不会影响到捐资助学，毕竟，这才是正事。

陆处说自己眼界小，确实是，但在基层，整日纠缠的可不就这点事，眼界又能有多宽？

陆处呢？在他眼里，又什么才算大事？

虽然接触时间不长，但却能感觉到，陆处这个人很不一般，更不是外人传言的大老粗，而是很精明，精明的能很快令人不设防的人物。

以陆处的精明，又为什么在广宁折腾的天翻地覆呢？

是不是？官途升迁，在他眼里都不算大事？

那么，他所谋者，到底是什么？又是何等之大？

陆铮此时正微笑和马卫国握手告别，两人还是亲亲热热的，好像根本没有芥蒂，更没有因为安总的去留暗中较了较劲，而是，很亲热的话别，甚至，还拥抱了一下。

陆铮自也不会想到赵平凡在想什么，若不然，只怕定要和赵平凡浮一大白。

人生得一知己，足以！

第十二章听课

马头营小学校园里，响着朗朗的读书声，从教室外面，可以看到教室里学生或背着手全神贯注的听讲，或捧着课本，用整齐的童音，认真的朗诵课文。

安一鸣领着人办正事，测量土地，评估预算，真的准备在这几处乡村给盖新学校了。

陆铮倒无所事事，成了闲人。

赵平凡本来是想陪陆铮的，他挺喜欢听陆铮说些改革构想，有种相见恨晚的感觉。

谁知道，张书记却把陪安一鸣的正事让给了赵平凡，他则同无所事事的陆铮形影不离。

显然，在张书记心里，盖几所新学校，远不如陪好这位市里下来的副处级官员重要，更莫说，听闻这位陆处和县委刘书记交情匪浅了。

官场上的事，很多时候，便是这样以讹传讹，到了下面人耳朵里，早就走了样。

张书记给陆铮在公社中心小学下午第三节课安排了一堂听课，以便“市顾委领导检验马头营教育改革的成果”。

听课的对象是梅小芳当班主任的三年级，梅小芳身兼数职，语文老师、数学老师还兼音乐老师，而实际上，她只是代课教师，便是改民办编制这几年内怕也没有指标。

张明生书记和片区总校长老贺以及本校郭校长陪着陆铮坐在教室后排听课