第259部分(第3/4 页)

，在车虹他们想去解手时扶他们起来。

……因为他们一坐下来，通常一天都不能站起来。

车虹早就尝到了苦头，他发现这里的人每一天都在变多，他们坐得越来越挤，但不管他每天刻多少木简，这些纸好像都没有刻完的一天。

没有人抱怨，也没有人消极怠工，因为包括车虹在内，他们都是从流民中征集来的人，他们都吃过苦头，知道这个机会得来不易，何况风吹不着，冻不着，不用干活，有吃有喝，还有小童儿侍候，只是需要你不定的锲字而已，难道还要抱怨吗？

车虹两只手的大拇指、食指和中指上全都是伤痕，手心和手掌下缘也早就红肿脱皮，他身边的人看他时不时的疼得倒抽一口冷气，安慰他道：“等生了茧子就好了。”

是啊，等生了厚茧就不会疼了。

直到今年，这些小孩子们突然也拿着木简，坐在他们周围开始锲字了。

车虹锲了大半天，眼睛酸涩，直起腰往在他旁边锲字的小孩子看去，一看就笑了：“这里，少了一笔……你的字每一个都错了。”

不是这里少一笔，就是那里短一道。

小孩子红着脸，轻声说：“这是公主派来的人教我们的，说这叫儿童字。”说着，把木简给车虹看。

车虹接过来看，发现小孩子锲的内容跟他们不同，他锲的是户籍，小孩子锲的好像只是名牌一类的东西，一块木简上只有两到三个字，都锲得极大，笔笔分明。纵然不够美观，但确实能让人一眼看清。

“儿童字……”车虹喃喃。

这个说法确实一望即知是什么意思，但给小孩子开蒙是最不应该马虎的，怎么可以从一开始就教给他们错误的字呢？

不过车虹到底还是没说什么，只是把木简还给小孩子，让他接着锲。

多一事不如少一事。车虹心想，何况，又是公主叫人教他们的……他才不管呢……

儿童字很快流传开来，因为它确实比纪字要简单，而且应用范围很广——因为几乎全是姓氏与常用的人名、地名，所以在很短的时间里就在流民中传遍了，哪怕是从没读过书的人，认几个儿童字，至少在流民区走来走去时不会迷路了。

二环区别称流民区，现在这里仍是一片混乱，但混乱中却也有着秩序。

因为房子还遥遥无期，但街道却是早就划分清楚的，所以路牌就出现在路口。路牌上会标示出这一条街有哪些姓氏等等，极大的方便了一些寻亲访友的人。

也防止了很多盗窃事件、抢劫、拐卖事件的发生。

一旦出现生人，周围的人立刻就会围过来，不由分说把人给绑起来，剥光后再送给巡逻的士兵带走，这种人据说都会被送去修建新的城墙。

城中，儿童字就换了一个名字，叫公文字，据说它出现的原因是大王……不会写纪字。

这件事，大家倒是都很快接受了。大王嘛，以前没读过书，当了大王以后才有了先生，所以大王的学问……咳咳……

因为大王觉得纪字太难而生出想把纪字改得简单一点，好写一点，再演变成为了让大王看得懂公文，所以公文都要用简化的纪字来写，这个逻辑是通顺的。

当然，这只是他们鲁国内部的事，正式的公文往来，特别是跟他国交流的时候，还是要正正经经的用纪字的。

公文字的字数比儿童字要多，儿童字只有不到一百字，而公文字有五百字，姜姬的目标是把它发展到一千五百字，这基本上就已经可以满足一般的文书需要了。

为了让公文字能更好的在官员中间推广开来，姜姬带着姜旦和姜扬学公文字，她要求他们必须尽快习惯用这种文字书写，以后见人写文，都要用公文字，而非纪字。

这一次的学习出人意料的，姜旦比姜扬学得更快更好。

对姜扬来说，这等于是让他把已经学会的字用错误的方式写出来，这个太难了，他总写“错”，只好一遍遍苦练、苦记。

而姜旦呢，只需要姜智在他耳边说“这字比以前好写多了，公主特意为大王设计的，你看，这个字是不是比它原来要少了好几划？”

这么多说几遍，姜旦对公文字的好感越来越大，学起来也很有积极性。

等他学会后，刘箐、付明、羊峰、年惜金这些人很快就发现了：大王会写字了！

大王写的都是错字——不对，这叫公文字，公文字。

不必别人再多加引导，他们自动自发的开始学习公文字，甚至有人已