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“一直在等待着，你犹如彩虹般斑斓的笑容出现在我的面前。。。。。。”

对于李奇的轻薄与无礼，罗杰全身都起鸡皮疙瘩，但是更令他吃惊的是，班长于虹对李奇这样的放肆行为居然无动于衷。

“这家伙从小就是这个样子。。。。。。”

看见罗杰吃惊的表情，于虹说道，

“我们是一起长大的，小学、初中、然后是高中。。。。。。这家伙整天看些骑士小说，思考些莫名其妙的东西，最后的结果就是说些乱七八糟的话。”

“那么，你们应该说是‘青梅竹马’吧？”

说到“青梅竹马”，罗杰倒有些羡慕。

李奇捋了捋额头前的头发，说道：

“‘青梅竹马’吗？这真是肤浅的描述呢。。。。。。原本就只是平凡的植物而已，又怎么可以表达人类最纯真的感情；把感情寄托在这些没有感情的事物上面，真是无知呢，也不知道李白是怎么想的。。。。。。”

“又来了！”

于虹对罗杰说道，

“罗杰同学，和这家伙同桌真的是难为你了！”

说完，于虹就离开了，剩下的只有李奇那滔滔不绝的好像是抒情般的自我陶醉的演讲。

罗杰开始意识到了——

（这家伙的目的根本就不是让对方了解自己，这家伙的目的仅仅就只是想多说话而已，所以作为聆听者，那些废话完全不用听进耳朵里去，只要带上耳塞，听听音乐就可以了。）

第二节课是数学课，罗杰问李奇：

“喂，你们的数学讲到什么地方了？”

“是立体几何的初步知识。。。。。。不过，我认为那个老头（数学老师薛，特级教师）讲得不对，说什么正多面体只有5种，这根本就是没有根据的不负责任的话。。。。。。”

（天啊，这家伙怎么没完没了呀，原本我以为要是理科的话他就不会有那么多废话了，没想到这次他的废话更多了；想必他的成绩一定不错吧，看来上帝的确是个怀心眼的家伙。）

“我，我说。。。。。。那既然是老师已经证明过的东西。。。。。。一定是正确的吧。。。。。。”

罗杰之所以这样底气不足，是因为他压根没听懂李奇说的是什么。

“不，那分明就是错的，你看。。。。。。”

李奇拿出草稿纸，画上不同的图形，

“这是正四面体。。。。。。根据欧拉公式。。。。。。然后是。。。。。。这个。。。。。。还有这个。。。。。。”

罗杰并不是一个不学无术的人，不过面对李奇，他也只能听懂一些助词而已：

“哦，嗯，嗯。。。。。。”

“行了，李奇，上课要认真听讲！！”

罗杰这才注意到数学老师已经走了过来，

“你就是转学生吧，我告诉你哦，可千万不要学李奇，他和旁人稍稍有一点不一样，别被他影响了。”

“是，我知道了。”

薛老头继续讲课，罗杰开始认真听讲起来，就连李奇也一反常态，变得老实起来；当罗杰下课后问起李奇在数学课上为什么那么沉默的时候，李奇说道：

“忘了是什么时候了，那个老头曾经对我说过‘小子，我对你充满了期待！’”

第三章　书签

第一学期　第三章　书签　一个星期过去了，罗杰已经差不多融入了新学校的生活——至少他本人是这样认为——融入的程度是：男生基本叫得出名字（女生不知道），也有了能说得上话的朋友（不知道李奇算不算），总之，这样就可以了，只要没有被孤立就行。。。。。。

学习，学习。

说到底高中生活最关键的还是学习，尤其是在新学校的新同桌给了自己不少的压力的情况下，李奇简直就像捉弄罗杰似的表现出自己的优势，这使得原本成绩只能算是中庸的罗杰发誓自己一定要赶上李奇这个傲慢无礼又举止轻浮的人——可惜他找错了对手，不幸的人。

（为什么？为什么这个态度极度不端正，整天脑子里都是些奇怪幻想的家伙，他的成绩会这么好？难道这就是重点高中（普阳中学确实是重点高中）？太可笑了，这简直就是在嘲笑勤劳嘛！）

罗杰的沮丧当然是大多数后进生都有的通病，世界就是如此不公平，给了某些人过人的天赋，还外带一副随便的外表。

“我说你呀，罗杰，你就不能活得自在一