4. 实验(第2/3 页)

连经过热处理的钢材质制造的机械臂，都被其中一只白鼠轻松咬碎了。”

所长道：“依照目前这些实验，我们得出初步结论：这些‘陨石’表面大概率带有某种奇特的危害性辐射，辐射的强弱与生物视觉、间距、是否发生直接接触有关。”

“这种辐射对植物也有影响，但作用非常微小，所以暂时无法判断植物在长时间辐射影响下，是否会发生同样的畸变。”

“另外我们发现，‘陨石’的生理构造无限接近于我们现有认知中的单链rna生物病毒。只是个体体积不符合常规规律。它们可以脱离宿主单独存在，本身具有一定的生命迹象。”

“——你的意思是，这种辐射的强弱还取决于生物视觉是否结接收到它们的信号？”

部长直视屏幕，口吻镇定：“虽然对生物病毒领域涉及不多，但凭我过去接受到的义务制教育，足够我对你的说法提出诸多质疑。所长，请问你是否有其他客观证据能证明以上说法？你是否确切检测到这种辐射的存在？如果这颗‘陨石’的本质是病毒，那么据我了解，有病毒必有免疫，请问你在实验过程中是否发现了免疫体的存在？”

“我知道您在想什么，部长，如果您非要这么问的话。”

所长低下头，笑容无力而愁苦：“没有任何拿得出手的证据，只有最原始的对照实验结果。”

“不过请您换个角度思考问题吧。我们拥有科技，拥有自我确定的认知，或者说理智，因此总是下意识否定所有超出理解范围的事物、全新的概念，这是人类大脑最糟糕的惯性。”

“但事实是这批‘陨石’已经来到我们的眼前，我们用肉眼观察到了出人意料的现象，哪怕有所猜测，也无法用仪器检测出来，更不能靠现用的知识为它找到合理的解释。”

“也许这就代表着我们已经过分依赖科学，或者说过分依赖自以为是的科学。”

“您要知道，科学总是在辩证中前进。在我们发现新的真理之前，发现相对论、量子力学，甚至在发现全欧洲第一只黑天鹅之前，人类一直坚定不移地相信，这个世界上只存在白色的天鹅。难道这些历史还不够表明我们的狭隘和自大吗？”

“至于您所说的免疫体，为了最大限度控制实验条件，我们使用的都是近交鼠。其中有一只白鼠确实对辐射表现出一定的免疫反应，可这并不是个好消息。因为经过解剖研究，我们发现这只实验白鼠存在较明显的基因缺陷，简单来说，它患有先天性脑损伤综合症，相当于我们人类中的脑性瘫痪患者，具体表现为：智力低下、癫痫、感知觉障碍等。”

“我们由此衍生出一个可怕的推断，也许这种辐射对越高等的动物影响越大，当下正准备着手验证。”

“不过，一旦这个猜测成真，恐怕这回类流星雨造成的意外危害，首当其冲的就是……”

——人类。

作为蓝星上最高等的动物，或许，人类即将遭受难以想象的灭顶之灾。

想到这点，国安部部长久久凝视显示器里的白鼠，嘴唇抿成一条凌厉的直线。

同一时间，庆大静思楼三楼公共教室。

在三十六双眼睛的注视之下，方才还因为学生走神而雷霆大怒的副院长，此刻却欣喜若狂地捧起‘陨石’，力道轻柔、痴恋地反复摩挲着自己的下巴，恍如情人间的爱抚。

他的眼里已经完全没有学生的存在，哑声道：“今天的课就上到这里，你们都走吧，走吧……”

同学们不由得面面相觑。

“副院，下课铃已经响过了，现在是下半节课，刚上课不到五分钟。”

“老师你是不是哪里不舒服啊？”

喧哗之中，坐在前排的男生似乎说了什么。

林秋葵往左侧身，依稀看到他苍白的嘴唇，好似在打哆嗦，又好像喃喃自语。

“阿科，嘀咕什么呢？”同伴也推他，他猛地一抖，音量骤然拔高。

“huukuwo……”

“huukuwo……”

“huukuwohuukuwo……还给我！！”

一声更比一声大，待得众人都听清楚时，已经濒临野兽失控般的嘶吼。

下秒钟，男生以迅雷不及掩耳之势扑了上去，将年迈的副院长压倒在地。

“还给我！把我的东西还给我！”

两人相拥着从后排台阶滚到前排，前者双眼通红，宛如发狂的动物，拼命掰扯手指。

后者