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校长朗声道：「各位教官、主任，这件事情与各位无关。便让我接他们三场。」

柳主任道：「校长，现在大敌当前，我们自然不可能袖手旁观。」

张教官叫道：「就是！刚才是我一时大意！第一场便让我来！」

教官们纷纷响应，指著严先生等人讨战。

校长转头对余教授道：「教授，连累了你，真是抱歉！请教授退至一边观战。」

余教授点点头，对严先生道：「你说你姓严？」

严先生道：「嗯？」

余教授道：「你未免也太小看了天下好手。我余老便来讨教一下阁下的高招！」说完从口袋中取出一枝精雕细琢的钢笔来，按了一下笔身上的按钮，那根钢笔登时伸长，约有数十公分，原来是根短杖。

严先生道：「能和闻名全台的大文豪余教授笔划，老夫深感荣幸。」嘴上说著，手中却用龙头杖在地上画了两个半圆。

教官等都不知此举却是何意，我和柳主任、校长却都不约而同张大了嘴。只见严先生左画一撇，右画一捺，转眼两个半圆形的魔法阵已然完成。

我想起以前刘克庆借我一本「魔法阵式图解」，里面提到魔法阵为求凝聚魔力时均匀圆融，所以多半成圆形；更高一阶的则是正多边形；倘若想要同一个阵式同时拥有两种魔法的效果，则必须由两人同时画重叠的魔法阵才行，否则便得像严先生这样各画两个半圆形的魔法阵，但后者的难度自然高出许多。

严先生道：「我这点微末修为，自是余教授看不上眼的了。这个阵式是采左盈右亏，结『递补』形，正可弥补我法力上的不足。」

我对魔法阵还懂些皮毛，知道左半圆是「魔力泉源」，可以大幅增加施术者的魔力；右半圆是「加速咏唱」，可使施术者缩短咏唱咒文的时间。「魔力泉源」虽然可以增加魔力，但于法术威力却毫无助益；「加速咏唱」虽可缩短咏唱时间，却会同样地使施术者魔力快速减少，两者正好可以互补不足之处，的确相当厉害。

余教授脸色泰然，道：「严先生过谦了。我已有三十馀年没和别人动过手，想不到今日竟可碰上如此高手，实在非常高兴。」

但他手底却是俐落异常，说话间就完成了一个魔法阵，只是形状有如箭头。我心里大是佩服，严先生结了这个阵式长于持久，倘若时间一长，胜算便越来越大；但余教授所画的却是快攻型的「疾矢」阵，可以加快法术产生效果的速度。

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第三章校园风云－５

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那严先生却也似乎不如何讶异，道：「老夫要出手了。」

话才说完，那根镶银龙头柺杖好像有了生命般，宛如一条活龙，在空中结了个阵式。

严先生喝道：「天地风雷，惊！疾！」我一听便知这又是融合「风」「雷」两种属性的法术，不禁心中暗惊。

另一边不全朗声道：「为了节省时间，请各位派出一位代表来和贫道过招。」眼光投在校长身上，似乎有意指名于他。奇怪的是，如果他们要派出第二个人照常理也应该是功力第二高的那个白发青年才是，却见他冷冷地站在一旁观战，或许是因为他认为已经稳操胜券的缘故。

这时黑衣道士中有一人站了出来，道：「不全道长，这一回由我『熊老爷』熊涛来领教领教高雄中学的绝艺。」这人身材高大，留了一大把落腮胡。

不全瞥了他一眼，退后了一步：「既是如此，道长请出手吧！」

这边雄中众人对望一眼，张教官道：「这家伙不是普通人物。」

柳主任点头道：「我们之中，除余教授和校长之外，便属你我最高。不妨……」后来他低声说了些什么，我听不清楚，想来是极机密的计策，既然连距离较近的敌人都不能听到，我们这里更不可能听到了。

柳主任和教官们低声商议了一会，校长似乎有些为难：「这……这太过危险……」

张教官已抢先一步，指著不全道：「你这臭老道，竟然把赵教官打成这样，我非得狠狠揍你几拳不可！」身形一晃，一记硬拳已经往不全脸上招呼过去。

不全侧身闪过，另一头柳主任也和那熊涛动起手来。张教官是军人出身，使的是一套擒拿掀扑的手法；柳主任身兼化学教师