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为李校长会随机抽取一两个教室进行听课，而第一节课同时有五位新老师进行授课，万一抽到了哪个讲课一般的新老师班上，虽说李校长讲过不会对新老师计较太多，但毕竟第一印象还是太重要了，如果有个什么闪失，不仅新老师本人恐怕有段时间抬不起头来，而且高一年级组也会受到牵连。可没想到李校长现在会这么一问，可见他的领导艺术有多么高了。

黄光权急忙道：“高一（1）班的第一节语文课是由新老师郁芸云担任授课老师，校长，我们可否移步到哪里呢？”

李校长微微点头道：“郁芸云啊，好，我们就去那里。”

听到此话，黄光权算是大松一口气，经过昨天的试讲，可以说他对郁芸云充满了信心，以她的水平，即便是有的执教十几年甚至二十多年的老教师，都不一定能比得上她的课堂号召力及感染力，这丫头似乎就是天生教书的命，不知为何会有那么丰富的上课经验，让她来打响高一年级组的第一炮，应该是十拿九稳了。

高二年级组的李谢华以及不远处高三年级组的主任均露出了不以为然的表情，相对于副校长来说，他们更看重李校长的看法与决定，既然李校长已经打定主意要到高一年级组，那么丧失表现机会的另两位主任只好强打精神来应付三位副校长的围攻了。

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郁芸云静静的站在讲台上，默默地注视着教室中翘首以盼的学生，第一节语文课马上就要开始了，虽然讲课内容已经在她脑海里过了无数遍，而且昨天还在黄主任的指导下进行了试讲，按照常理来说几乎算是完美无缺，不可能再出现什么问题，但不知为何她平静的内心还依然掀起了一丝波澜。

原来今天终究是不一样的啊，在她面前坐着的可都是活生生的学生，在她授课生涯正式开始前的那一刻，虽然她的未来不知会向什么地方发展，但她坚信此刻她想当好一名老师的意志是如此坚定，谁也不能阻止她前行的步伐。

当时针快要指向8点整的时候，走廊里传来了清晰的脚步声，郁芸云抬眼望去，却是李校长一行五六人从教室后门鱼贯而入，坐在了后排的空座位上，黄主任一脸紧张的冲她扬扬手，示意她赶紧过来向李校长打个招呼。（未完待续。。）

第151章　校长听课

虽然有点不情愿，但郁芸云还是从讲台上走下来，迈着端庄均匀的步伐走向李校长一行，在离他们还有两三步距离的时候，她站定脚步鞠了一躬道：“想不到我人生中的第一堂正式授课，会有李校长和宋主任亲自来指导，我将永远铭记这激动人心的一刻，如果我有讲的不到位的地方，还请各位领导多多批评指正。”

李校长微笑道：“嗯，好，小郁啊，你按照你准备的讲就行了，不要紧张，我们就只是来看看，人生有很多个第一次嘛，战略上既要看重，战术上又要藐视，这样才能遇事不慌张，做事不紧张，只要坚信自己能做好，就一定可以达到预定目标。”

郁芸云道：“谢谢您的鼓励，那我就上台准备开始了。”

她在转身往回走的那一段短短的路上，心态已经变得相当平和，在教室中，老师是主角的地位无法撼动，但和演讲不同的是，演讲者可以把台下的听众都当成木桩来祛除紧张的心情，只需自己发挥好就行，但老师却不能这样，讲课不仅仅是讲，还要注重心灵与心灵的沟通，眼神与眼神的交汇，只有这样上课才能真正让学员提起兴趣，继而产生累积效应，将上课产生的效果变的最大化，最终体现在考试成绩上面。

尽管很多老师不愿意承认，其实现在对老师评价的最重要一环也是体现在考试成绩的层次上。

所以郁芸云对于这次能否开好头显得特别在意，她两手支撑在讲台上。平静了一下心情后，便开始了今天的第一课《荆轲刺秦王》。

正如黄光权所料，郁芸云的讲课如同行云流水一般无比顺畅。甚至中间连一个卡顿都没有，不仅仅是学生了，就连李校长他们几个对历史比较熟悉的听课人员，都沉浸在了郁芸云的讲授之中，并跟着她的讲课流程重温了这段可歌可泣的历史故事，而当课程转向辩词识句阶段的时候，学生们的兴致显得特别高。积极回答问题，课堂气氛热烈。

李校长不断地点头，小声和宋主任议论道：“宋主任。你和季副校长主持的新老师录取工作看来开展的的确卓有成效，能将这样的好苗子招进来，这对我们学校今后教师的梯队建设帮助很大。”

宋主任谦逊道：“这些都是您最后在把关，我们也只是做了些