第17部分(第4/4 页)
最新游戏竞技小说：
业余里踢出来的国足超级后卫、
画渣又怎样？我靠神笔一路躺赢、
开局选择亡灵：我有ss级天赋、
DNF：求你别搞事，我们真服了、
穿越火影之修真者的逆袭、
你们的修仙太低端了、
联盟：哇！这选手名场面简直炸裂、
融练万物，我在泰拉瑞亚中杀疯了、
侦探再就业，从好友失踪开始、
主神诈骗？我可是正经游戏官方、
网游：敢惹他？内裤都给你偷没了、
神级边后卫，不训练也得金球奖、
我是辅助啊！怎么全是阴间英雄？、
地下城与天灾领主、
全民领主：开局神级天赋、
重生篮球，长城归来！、
史上最贱NPC、
记录地平线上的旅途、
苟在艾泽拉斯的幸福生活、
骑砍之卡拉迪亚征途、
源远而流长的民族传统。中国人重视儿童的程度大概是世界上罕见的，一旦有了儿女，父母就会处处先想到孩子，宁可自己吃苦，也要千方百计地让孩子尽可能过上好日子，其惜子之情就是到今天仍不减弱。但是，中国人绝不是为了爱孩子而爱孩子，对于传统的中国人来说，他们爱愈深，教愈严。这是因为孩子最终不是属于他们自己所有，做父母的从生一直到养，之所以尽心尽责，固然看重的首先是子嗣后继，支撑门庭，但归根结底都是在为社会尽义务。为了使孩子长大以后也能像他们一样合格地尽到做人的责任，就必须从小对他们严加管束。所以，就有“养不教，父之过；教不严，师之惰”的箴言，就有了“孟母三迁”的美谈。
出于重教，因而就尊师，“爱其子，择师而教之”、“师之所存，道之所存”，所以教师在社会上的地位就不同一般。“天地君亲师”，教师被放在一个极高的地位，赋予他“传道、授业、解惑”的重要功能。教师与学生之间的地位绝对是不对称的。“师为上、生为下；师为
本章未完，点击下一页继续。