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，小孩子们看这些漫画要是学坏了怎么办？这可是孩子们的启蒙读物。可不能这么儿戏！”

“说的太对了！在我接触的小孩子之中，他们在上幼儿园的时候，表现得都很乖巧，老师说什么他们就做什么，即便是偶尔犯了错误，老师批评教育一顿，就改过自新了。哪像这个小新？不是弄哭女同学，就是做些气疯老师的事情。即便是到了大街上，也是专门搭讪美女。这种负面形象怎么可以出现在儿童漫画读物上？强烈要求官方把这部漫画给封杀掉！这种漫画简直就是毒害做过下一代的！”

可就在这些人正骂地欢腾的时候。一个微薄认证为资深漫画与心理学教授顾之漫的人，站了出来，力挺这部《蜡笔小新》：“确实，很多外行人在看到这部《蜡笔小新》的时候，的确会很厌恶这部漫画的，因为它与日常书店里所见的漫画大行径庭，那些漫画都是带有说教意义的。而这部漫画，基本无视那些所谓的行为规则。漫画里的那个小新，他就是规则。他想做什么，就做什么，没有忧虑，没有顾忌，没有烦恼，更没有无奈。而这。恰恰是那些现实生活中大多数成年人面对生活的深刻无奈时的一种宣泄方式。在这一点上，我很佩服这部漫画的作者东方不败，他居然能用漫画将这两者契合起来。”

“听起来好牛叉啊！”

“看似肆意妄为的小新，其实折射着那些面对现实生活饱含无奈的成年人的宣泄心理。”

“看来我还是一个外行人啊，没想到这部看起来很逗比的漫画中。却隐藏着这样的玄机啊！”

“大家还是先别忙着惊叹了，听听这位儿童心理研究教授怎么说吧。”

之前网友们想反驳那些质疑《蜡笔小新》的人，但苦于没有专业知识，一时之间不知道说很么是好，现在总算是有个教授级别的站出来了，一时之间都安静了下来。

漫画与心理学教授顾之漫接着道：“我们的主流媒体对漫画的要求和标准是‘寓教于乐’，实践证明，过分强调‘寓教于乐’的结果，就是有教无乐，所以共和国的小孩子不喜欢看，外国的孩子看不懂，这就是共和国漫画最大的悲剧。我们的漫画要给大家提供什么？是快乐。如果能够将需要教化的东西，让孩子们在快乐中无意识地接受，这就是成功。而这部漫画远远不止这么简单，他通过一个不谙世事得小孩不同寻常的言行，说出了成人们想说却不敢说的话，做出了成人们想做却不敢做的事情，释放了成人们压抑的心里，波动了成人们渴望回归童年、回归自然。回归真实的心弦，引起了大多数观众的强烈共鸣。因此，《蜡笔小新》不仅仅是一个漫画作品，更是一种文化现象。”

微薄上字数到这里就没有了，应该是超过了限制，接着，那教授再次发了一条：

“所以，我要感谢东方不败创造出这部漫画，更要感谢韩硕先生能够不遗余力地推荐这部漫画。”

接着，是很多网友点赞和跟帖。

“我去！”

“牛逼坏了！”

“小小的《蜡笔小新》，蕴含着大的道理啊！今天真是长见识了！”

“那些东热出版社的编辑们叫嚣地这么厉害，纯粹是嫉妒这本《蜡笔小新》能卖的这么火爆啊！”

“那是，这就跟人红是非多是一个道理，他们东热出版社发行不了这么牛逼的漫画，就在背后说这部漫画的坏话。我只想送给这些人两个字：呵呵你们一脸！”

韩硕偶然间登陆微薄，看到这么一个教授力挺《蜡笔小新》，连忙回应道：“嗨，教授您严重了，我只是想把自己认为精彩的漫画分享给大家，并不像你所说的这样，都成了救苦救难的活菩萨了。”

漫画与心理学教授：“韩硕先生，您谦虚了，您作为一个著名明星，能够尽心尽力推动咱们国内漫画界的发展，就应当受我的感谢。”

教授？

感谢我？

韩硕当时就快懵了，他其实就是想宣传一下自己的漫画，并没有这教授说的这么深明大义啊！（未完待续。。）

第173章【韩硕的远大目标！】

在韩硕被教授这左一句感谢右一句感谢搞的晕头转向的时候，网友们也沸腾起来了！

“韩硕老师，我挺你！”

“我也用我的34e的博大胸怀挺你！”

“韩硕老师，就冲您在微薄上推荐了一部这么好看的漫画，我就再多买一本，而且不止我自己买，我还怂恿我那几个侄子买，我这么做，就是支持咱们国内的漫画产业！”

“我也