第112章 以学为用(第2/2 页)
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发现并运用了全等三角形的知识?”
学生们纷纷举手,迫不及待地想要分享。
王昊率先说道:“先生,我回家帮父亲测量田地,用了咱们所学,准确算出了面积。”
戴浩文微笑着问道:“那过程可顺利?”
王昊兴奋地说道:“起初有些波折,但想到课堂上先生所讲,便顺利完成了。”
接着,苏瑶说道:“先生,我用全等三角形的知识,帮母亲裁剪出了对称美观的布料。”
戴浩文欣慰地说道:“甚好,能学以致用,方为学习之真谛。”
其他学生也纷纷讲述了自己在生活中的运用经历,课堂上充满了欢快与自豪的气氛。
随着时间的推移,学生们对全等三角形的理解和运用愈发熟练,京城学府的名声也因学子们的博学与实用而更加响亮。
戴浩文看着学生们的成长与进步,心中满是欣慰与自豪,期待着他们能在未来的道路上,用所学知识创造更多的美好。
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