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衡权利和爵禄，让普天之下的人效仿他，为了宝物杀害生命，为了爵位僭越朝纲。老子云“民为重、社稷次之、君为轻”。可纵观历史，有几任君主不是倒过来理解这句话？他们觉得君为重、社稷次之、民为轻……

许劭说完停顿，场上鸦雀无声。

曹操听得震撼，他终于知道问题的症结所在，他遇到的彷徨和苦寂的根源所在。

如果皇帝和当权者不将民众看重，任由你曹操傻傻地努力，一切将会付之东流。

曹操由衷佩服许劭的勇气，他竟然敢在这样的课堂上，说这么敏感的话题，在洛阳会遭到禁闭。

许劭继续讲：圣人说人君千万不能因为爱自己的亲戚，危及到社稷。爱某几个人，伤害到法律。不要以为自古治人就像治理河流，养人就像饲养六畜，用人就像用草木。要知道人具有情感，具有是非，具有相背。无论是帝王将相还是平民百姓，要注意学习、完善自身。明辨事物的规律和隐含其间的道理。帝王将相要上下一心，和气治国。民众为一家之主，该睦邻友好、团结父兄妻子。这样就可以群臣服教、百吏严断、邻里团结、家庭和睦。圣人要求帝王心中装有四海，是为了不要忘记四海之内有功、有劳、有爱民之心之士，不忘记国中每一位有功之人，也不要放过任何一个有罪之人，这样才能将恩威远播、四海同心。

这是曹操自从离开太学，第一次在课堂上听到如此真切的忧国爱民之声。这种久违的熟悉忽地勾起被积压进内心深处的感动。在场学子因真理由衷鼓掌，经久不息。曹操也跟着热烈鼓掌，不知道何时，泪光已在双眸闪烁。

曹操已被许劭折服，可已经排到十年后的队，数百里风尘露宿的他，如何能求到许劭对他的品评？

名评缘何出来信

曹操摸摸袖中桥玄的推荐信，下课后，跟严邟来到学校报名处。询问坐在席子上的办事员：要是找许教授给评语，该怎么办？

办事员徐聘边玩刻刀边上下打量曹操，下巴一扬：先去那边登记，排号，等着。

曹操还是希望出现奇迹：是不是等的时间能短点？

徐聘想要捉弄下这个心急不�