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同学的名字，跟我去搬书，其他同学先等着。”严老师说。

“汪海飘摇于洋张琦。好！就你们四个跟我下楼去搬书。”严老师接着点了四个同学的名。

点完名，严老师又望了一眼飘摇身边仍站立着的陶桃。

同学们跟着严老师来到楼下的图书室，把一捆一捆的课本一下子提到了教室。严老师又拿来了剪刀把胶绳子剪开，然后拿来点名册开始点名发书。飘摇他们四个同学还是继续留下帮忙，把不同科目的书本集中起来分好发到点到名的同学手里。严老师准备优先发给帮忙搬书发书的这四个同学，他先点了汪海名字，汪海把书拿下去后，又上来帮忙。接着是于洋，张琦，当严老师点到飘摇之时。

“严老师，先别忙发我的，还是赶快发下面的同学吧！”飘摇说。

严老师赞许地看了飘摇一眼，没说什么，继续点名发书……

“陶桃！”严老师点到陶桃了。

“到！”这次陶桃的声音很大，而且很好听。

飘摇赶紧拿出早已准备并分好了的书，一点没有破皮的书，站在那儿等着陶桃的到来。陶桃站了起来，缓缓地向飘摇走过来，她始终低着头。

陶桃接过飘摇递给她的新书之后，又缓缓地向座位上走去。同学们都看着她，而她竟混然不觉。她到自已的座位上坐了下来，和其他发了书的同学一样，拿起钢笔开始翻开书本封面，并在首页上写上自己的名字。

书很快便发完了，真不巧刚好等到最后发完却发现少了一套书，没有飘摇的书了。飘摇没有领到书，他到无所谓，可严老师急了。

“飘摇，你先回座位上等一等，我再去图书室看一下。”严老师一边说一边往教室门外面走去。

一会儿，严老师回来了，看他的神情，空空的两手。飘摇就知首是没有书了，只有等一个月后才有书来。严老师看了一眼飘摇，又环视了一圈同学们。

“有哪位同学愿意把书先给飘摇的？”严老师大声地说。

“我！我！我！”没等严老师说完，很多同学都举起了手，说。

飘摇瞅了一眼坐在身旁的陶桃，她也低着头举起了手，头发几乎遮挡了她整过脸胧。

“严老师，如果同学们把书给了我，那他们不也一样没有办法正常学习了吗？我先谢谢您和同学们的关心。可是，如果为此而担误了其他同学学习进步的话，我也会不安心的。再一个，我也不能这么自私啊！”飘摇赶忙站起来，说。

严老师和同学们都看着飘摇。

“严老师，您不用担心，我相信自已在这一个月内会学好的。我就算没有书也可以的，我对自己有信心。请同学们不要为了我而耽误了课程。”飘摇又笑着对严老师和同学们说。

严老师走了过来，带着歉意的微笑拍了拍飘摇的肩。

“好！飘摇，老师相信你，这段时间你先和陶桃共同看一本书，等书来了，我再给你补课。”严老师笑了，说

“嗯！”飘摇对严老师笑了笑，说。

飘摇想，这个目的也正是他所想的，也许通过近距离接触陶桃，他会了解她的。飘摇望了一眼陶桃，而她仍然是低头不语，默默地摆弄着自已的衣角。

“飘摇，这段时间你先做好笔记，如果有不懂的，就来问我。”严老师说。

“放心吧！严老师，我会的。”飘摇说。

“同学们，新学期的第一天，校部决定先不开课，让大家相互认识认识。这样吧！我想让同学们每人站在讲台上作自我介绍，然后再为大家献上一首歌曲，怎么样？”严老师面向同学们大声宣布，说。

“好！”同学们异口同声地高兴地说。

教室内立即欢呼雀跃，无不鼓掌称好，一下气氛上涨。严老师挥挥手，压下欢呼声。

“那好！现在就由第一排先开始，一个一个来。好，现在我给同学三十秒钟时间准备。”严老师说。

三十秒钟，一瞬即到。一个女同学上了讲台。

“同学们好！我名叫刘晓凤，我想唱一首《希望的田野》，希望大家能喜欢。”刘晓凤说。

……

轮到飘摇了。

“同学们，大家好！我名叫飘摇，我就不详细介绍了。我想唱一首台湾校园歌曲《同桌的你》。”飘摇说。

飘摇唱完后轮到陶桃了。她害羞似地慢慢站了起来。

“我叫陶桃，陶铸的‘陶’，桃花的‘桃’。我为大家唱一首民歌《在哪桃花盛开的地