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完全是属于她的，什么情况下，都是她可以自己决策的未来。那么，就只有不要客观条件这一条路了——脑子。

若不然，董二三可以选择的未来太多了，绘画。书法，甚至音乐或者娱乐圈。可她通通都看不上的舍弃了。只把这些东西，当做一种附加值。或者消遣而已。她是这么想的，所以她不会随便的鼓励别人，好好画画，以后当个画家，好好拉琴。以后当个音乐家。她自己不想做的，就绝对不会开口让别人做。己所不欲勿施于人。这个道理，不光适用在坏事上，有时很多人眼里的好事，更加不该的。

谁能保证一时的鼓励，是肯定的保证呢？万一有人听见去了，结局好也就罢了，若是结局坏了，那当初这个鼓励，不就是捅过来的一刀嘛？董二三这么想，是偏颇的。她自己也知道。但是，她就是这么理智的人。她从里不说梦想。很多人曾把她奉为偶像目标，和她说话也是一口一个你替我实现了我的梦想。董二三对此种人，从来不看一眼。既然是你的梦想，那你为什么不自己实现呢？而如果我没有实现呢？

有人劝她，你就说句好话，鼓励鼓励人介，让她也努力和你一样。董二三嗤笑，“不是所有的鼓励，都是好话。对一个乞丐说，你要努力乞讨哦！这是在鼓励嘛？”对勇敢坚定的人，就算一个字都不说，这人都会努力的。对那些看不清自己，浪费生命的人来说，鼓励他们坚持，就是在害他们。董二三是不会说的这么详细的，所以她在国外某些国内留学生的圈子里，名声也不怎么好。好在她是会做人的，说她好的总比说她坏的多很多。

现在面对这些孩子，她依旧更是不会鼓励的。他们还太小，甭说看不清自己，不知道自己该追求什么，更看不清这个世界。他们的未来，应该靠他们自己去探索和决定。他们都很崇拜她，听她的话，这中状态下，她更是什么都不能说的。她可不想成为那种她自己都很讨厌的老师形象。。。。。。

如此，尽管董二三在班里，就算笑的很温柔，也依旧让班里的孩子觉得后背发毛。要说人缘最好的，是董二三，因为没人会不听她的。要说人缘最不好的，还是董二三。。。。。。

咳，扯回来。

前面说了，董二三所做的，就是一个引导作用，能不能把好奇发展成爱好，还是看这些孩子自己。好在，她眼光一直很好，看中的孩子都是聪明又有天赋的。而小孩子，又是具有最容易被点燃的热情，董二三稍加指点，就找到了他们自己想学的东西。家长知道好处的，都很支持，至于不知道或者没条件的，没事，她家有钱！大件的不好送，小件的像是笛子口风琴这类的小乐器，都是没问题的穿越之爱贪小便宜。

由董二三带动起来的这股学习热潮，也把老师们卷了进去。而她算计的目标，也正是这些老师。孩子们能不能学有所成，就看这些老师的了。董二三很有自知之明，她不是当老师的料，她就是挑人，然后引导和浅入的教导。真正带着这些孩子学习的，还得是这些老师。她找海赫格要了一份学校老师们的调查报告。把谁会什么，都列了出来，又找来老师们的工作安排，按照他们的专长和空闲时间，排出了一个学习表。

然后，点拨班里的孩子们，让他们分头去找闲着的老师们学习。开始，不明所以的老师们，都很高兴，好学的孩子谁不喜欢，可渐渐的。这些老师们感觉出不对的。怎么他们刚一闲下来，就有学生找来啊。懒散惯了的老师们开始躲躲藏藏了，他们不是不愿意教，是真的想清闲的过日子啊，最近茶叶都省了。这时，董二三就早有准备的，让钱宝带着张栋琪，去揪出这些老师。

没办法，躲不掉，老师们也就认命了。他们也知道。这背后，绝对是什么高人在算计他们。可惜，不想到是董二三罢了。这些老师。教画画书法的，教美术乐器唱歌的，什么都有。因为董二三排除的学习表，每次找老师就是一两个孩子，然后他们在回来交给别的孩子。所以谁也没有发现这有什么问题。董二三这么煞费苦心，不过是防止别的年级的孩子也跟着起哄学习，坏了她的大事罢了。她现在能顾下的，只有她所在的这个班而已。但是，因为一些感激老师的家长，也差点坏了事。

被董二三训了这些孩子一顿。跑来给老师送礼的家长才消停了，不在天天跑学校送礼了。不然被别的家长知道了，也跟着送礼让老师教。那才真是提前坏事了呢。大概是孩子们回去让家长保密了，董二三还以为早晚会暴露出来，结果，到了这些孩子们学习结束好久，开始去比赛获奖。才有人说起这件事。都说二小的老师，不愧是老老师。有师德，