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床边坐着，却面无表情，完全看不出伤心和焦急的样子。

小男孩看见了我高兴的跑过来说：“你来了！跟我进去吧！”

我挠挠头有点迟疑的说：“我还没想好怎么跟你父亲说呢……”

小男孩说：“一会儿你听我的，我说什么你说什么，把话传达给他就好了，只能这样试一下了。”

我整理下衣服，慢慢的推开了病房的门……

这是一间双人病房，旁边的病床上躺着一个四十来岁的女人，看上去病的不太严重的样子。

因为她虽然打着点滴，可还在咔哧咔哧的啃着苹果，耳朵里还带着耳机，摇头晃脑的听着音乐。

小含的父亲看到我进来没有说话，我却直直的朝他走去，按着小含的内容，说着：“爸，我是小含！”

他爸依旧看着我，皱了皱眉头说：“你有病吧！我儿子都死了十多年了！”

我没有回答他，而是继续说着：“爸！你忘了么？我小的时候，你经常在我的床边，一边给我讲着故事一边哄我睡觉……”

我看着这个中年男人的神情，从愤怒变的和缓了一些。

我又继续说着：“我第一天上幼儿园，回来告诉你和妈妈，老师说让我当班长，你们高兴坏了，给我做了一桌子的好吃的，第二天还带我去商场买了一个很漂亮的小火车……”

他的眼睛盯着我，似乎在回忆着小含的过去……

我慢慢的说着：“我那时还总说，将来长大了，要带你和妈妈一起去环游世界，给你们买大房子，每次我这么说的时候，你们都笑的好开心。”

他父亲的表情从不可置信，变成了难过，然后又变成了看儿子的那种慈祥，温柔的看着我说：“你怎么会知道？”

我说：“叔叔，我只是在替小含，转达一些他想说的话。”

他爸目光在病房里环视一圈，眼含着泪幽幽的念着：“小含，小含你没走是么？小含你跟爸爸说句话呀……”

我看着他的样子，心中也有点触动……

我又继续说着：“爸，我刚有病的时候，妈妈怀孕了，我非常开心，我说要是个妹妹就好了！那样我们一家一定会很幸福！”

我身旁的小含，满眼爱怜的看着病床上的又含，那个眼神，真的不像是四五岁孩子的眼神。

我继续重复着小含的话：“现在妹妹来了，她是代替我留在你们身边的，你们一定要好好的对待她，她叫又含，她就是另外一个我啊！”

小含扑到他父亲的身边，激动的说：“你们一定要努力的治好她！好好的对她！就像对我一样！好么？爸！”

此时小含的父亲，已经是老泪纵横，一把拉住了我的手说：“孩子，你真的能看见小含么？他真的在这儿么？他好不好？”

我点点头蹲下来，用手扶着他的膝头，微微扬起头看着小含的父亲，说着：“叔叔，小含真的很希望你们好好对又含，这样他才能安心啊！”

小含的父亲赶紧掏出电话：“喂！媳妇儿！你快点带钱来医院！现在就来！”

我觉得事情已经办妥了，我看看小含，站起身跟他父亲说：“叔叔，话我已经带到了，我要回学校了。”

出了医院，我做公交回了学校，心里总是觉得不是滋味，也不知道这一番话，可以起到多大的作用？更不知道又含会不会好起来……

后来我想，如果女儿比儿子更聪明可爱，父母是否还会这样对待她呢？可一个孩子，如果没有健全的父母的爱，能不能成为聪明可爱的孩子呢？

我刚走到学校大门口，看到了报到那天接待我的那个学姐，她也看到了，朝我笑了笑：“军训完了？”

我点点头回应道：“是啊！你怎么在这儿？”她又笑道：“再等我同学呢……她来了！”

这时马路对面跑过来一个高高瘦瘦的女生，跑到她面前，拉起她的手微笑着向我说了句“你好”就对她说：“我们走吧！”

她们两个朝我挥了挥手道别。

这时听到背后有人大声的吆喝：“这么快就把到妹了！”接着是一阵哄笑，我知道一定是大飞他们仨……

第五章　操场上的人

军训结束以后，我们就能开始了正式在艺校学习的生活。

艺校的课程不是很忙，一般都是上午专业课，下午文化课，文化课只有两节大课，我们的教室就是上专业课的地方。

学校对于文化课的要求并不高，及格就行，所以一般情况下我们