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二节比赛开始。文种发球，实验摆出3…2联防，文种在外面没了三分球机会，只能望篮下突破，但是203CM的严言，凭借着巨大的身高优胜，把文种一波一波的进攻全拦了下来。

实验中学在进攻之鬼——凌隆下场休息之后，没有停止犹如狂风暴雨一样的进攻。陆建彰的全能技术不仅能在内线防守，在进攻时，又能恰倒好处地传球，穿针引线，进攻依旧流畅，何平的三分球频频得手，一个接一个的远程炮弹，轰炸着对手的篮筐，“唰，唰~”进球入网的声音，对实验来说是一种享受，但是对文种的人来说，却是心痛啊！挺的犀利突破上来把文种的防守撕的西把烂！

而文种在外面失去了三分球机会，篮下又没有优势，一筹莫展。他们只能中锋拉出来，在三分线上挡拆出机会，勉强出手三分，但是

零星的三分球根本就对实验中学，对整个比赛没有了作用，

“嘟~~~”哨声响起，上班场结束，77：20，57的分差，使比赛失去了意义，没有了任何悬念，提前进入了垃圾时间，篮球比赛就是靠实力说话，那么残酷！

上半场，实验中学42投26中，三分球20投12中，罚球17罚13中，表现十分优秀。

文种中学，30投6中，三分球20投5中，罚球8中3。相对之下，差距显而易见。

但是比赛只是上半场结束，还有例行公事的下半场要打，而对文种来说，噩梦还要继续，失败仍要承受。

第十七节　欢呼

实验中学在第三节把陆建彰换下，何平换下，换上了骆海和章小宾上场，这个两个高一的菜鸟出次登场，难心慌以乱，出现了几次低级失误，但是，队员们还是鼓励他们，给予他们原谅和自信心。

“没事的，小海，好好打啊，就当和我一对一那时侯打。”张野在座位上，站起来，大声给骆海的一次失误而原谅，并且个他打气。

骆海拿到球，想象着是在和张野在体育馆里单挑，前面站着防守队员。骆海拿球，肩靠着对说，强行突破上篮，对手本能的伸出手来阻挡，骆海比阻挡了，摆出投篮动作，“嘟，文种10号，打手犯规~”骆海出手的球进了。“实验中学