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的理想目标而奋斗。是共同的理想，共同的利益，把领导者和群众紧密联系在一起。领导者所作的动员说服工作，实际上就是在做发动群众、组织群众的工作。任何一项伟大的事业，如果没有群众的响应和参加，都是不可能取得成功的。群众是力量之本、胜利之源。领导者的动员说服工作，就是在争取群众，取得群众的支持。因此，领导者在进行动员说服工作时，必须要满怀对群众的敬仰之情，真心诚意地与群众沟通，听取群众的意见，在相互沟通交流中统一思想，统一认识。领导者在动员说服中，必须以小学生的姿态与群众平等交流，切不可以摆出一副教师爷的姿态，居高临下，唯我独尊，根本不把群众放在眼里。只有真心实意地相信群众、依靠群众、向群众学习，群众才能对领导者投以信任的目光，下决心跟着他们走。

四是以情感人。动员说服不应是枯燥冰冷的理论说教，而应是情理交融的感化，既要做到以理服人，又要做到以情感人。入情入理，才能取得最好的效果。情理之间有时是有矛盾的，合情未必合理，合理未必合情。在情理之间，有时会面临选择两难的境地。在这种情况下，需要的不仅是领导者的思想理论水平，更需要的是领导者对群众的深厚感情。只有站在群众的立场上，充分地理解群众，设身处地为群众的切身利益着想，千方百计地维护群众利益，才能得到群众的信任和支持。如果能够做到这一点，即使需要群众放弃眼前利益、作出局部牺牲，群众也甘愿顾全大局，做出正确选择。相反，如果领导者不关心群众痛痒，对群众态度冷淡漠然，只是一味地强调大道理，群众是不会买账的。情感是领导者与群众之间的润滑剂。深厚的情感能够把领导者和群众紧密地结合起来，形成一个坚不可摧的整体。

写作演讲能力。领导工作离不开说和写，每一个领导者都应该具有能写会说的本领。不能说，无法清楚地表达自己的思想，无法准确地交待自己的意图，无法动员说服群众齐心协力地为共同目标努力奋斗。不能写，无法应对领导工作中相关文案的研究、起草、修改事务，也无法令下属钦佩和服气。能写会说，是一个合格领导者所应具备的基本素质，必须才能。

能写，首先是要熟悉各种文体的写作要求、写作方法，有比较扎实的文字功底，能够胜任各种常用办公文体的写作，能够指导下属写好各种文字材料，能够对下属起草的各种文字材料进行修改把关。这是最基本的标准。如果连这一点都做不到，对各种办公文体不熟悉，对下级起草的文字材料不能提出正确的指导意见，下属写出材料以后没有能力进行修改把关，就会耽误事，出笑话，甚至造成严重后果，肯定不能算是一个合格称职的领导干部。其次，在这一基本要求基础上，领导干部还应不断提高自己的写作能力，会写调研报告、理论文章、经验总结、工作报告等“大材料”。能够做到这一点，将会大大提高自己的工作水平和工作质量。再次，领导干部还应在写作质量和水平上努力提高自己，使自己写作的东西不仅对于本单位的工作具有重要指导意义，而且在更加宽广的范围内具有意义，产生影响。

会说，当然不是指一般意义上的能够开口讲话，不当哑巴而已。会说的基本标准是口齿清楚，表达准确。但作为领导者仅仅做到这一点是远远不够的。领导干部的会说应该达到以下四条标准：一是要具有一定的语言艺术修养，除尽量达到吐字清楚、发音标准、言语简练等基本要求外，还要力求善于运用语气、声音、音调、节奏的变化增强语言的表现力、感染力、号召力，适当增强语言的幽默感，活跃现场气氛。领导干部讲话有无艺术性其效果是大为不同的。　二是讲话要言之有物，内容实在，实事求是，有思想、有观点，不能只讲大道理，不能空对空，不讲大话空话，少讲套话，不要为讲话而讲话。三是言之有序，层次清楚。讲话要有逻辑性，结构严谨，切忌颠三倒四，信马由缰，想到哪说到哪。　四是要区分不同场合、不同对象、不同内容，选择不同的讲话方式。不能不分对象、不分场合、不分内容地采取千篇一律的讲话方式。如在庄重场合，就不能随意地诙谐幽默；在欢快场合，就不要过于庄重严肃；面对领导干部、知识分子讲话时可以引经据典，面对普通群众讲话时就要尽量通俗易懂。

第十二章 领导干部人格魅力修养的目标（4）

第十节 领导风格魅力

领导风格是领导者工作作风的差异性表现，具有鲜明的个性特征。领导者不同的个人性格，不同的工作经验、成长经历，不同的思想观念、思维方式，反映到