第一百零五章：子曰(第2/2 页)

两人寒暄几句，刘樵目送着杨岱离开，然后返回屋内。

杨岱的包裹里面自然是多了一些饼子，足够杨岱在路上吃了。

………………

云中县的学堂里，不满四五岁的孩童们坐在课桌前，正襟危坐，手中拿着书册，不约而同地念起了文章:

“圣人曰:观今见古，多学多闻，学而时习，不亦乐乎，君子立身之道，贵在坚持，勤奋而好学，不辍怠惰。”

颜卿手持书本，在孩子们的身边来回踱步，最后回到夫子教案之上，俯视着下方的孩童。

秋收过后家里也没什么事儿了，正好云中县的私塾里缺一个教书夫子，颜卿便去帮忙了。

不得不说，颜卿上课生动有趣，讲解文章通俗易懂，很容易引起孩童们的好感。

这比一些古板的老夫子讲的太好了，孩童们都争着抢着要颜卿教。

“停，今天我要讲的是邹忌讽齐王纳谏，今日的考教有过于从前，我想听听大家对于此篇的看法。”

颜卿顿了顿，这次考教是他临时起意，如今的夫子上课都使用《正训论语》为教材。

只教孩子们顺从，敬畏官府，知法守法，并没有提及任何政治上的东西。

虽说如今这种导向是对的，但是夫子们并没有想过这些孩子们将来成人之后要怎么面对社会。

到最后一心向钱看，攀权附势，见风使舵，变色龙的思维有些露骨了。

这也是大齐学子的必学六册之一，一些思想陈旧，且删了很多有意义的内容，这才造成了学风败坏，各种歪风邪气横生。

杨岱也曾与颜卿讨论过为什么朝廷就算不换但是也不改，是真的不知道还只是睁一只眼闭一只眼？

这么算来，也是大逆不道了吧？

很多夫子都没有站在庶民与官场的角度深思这两者有什么问题，因为他们只知道顺从不知道创新。

夫子教学从来就只有顺从两个字，教导学生不要脱离集体，要以大局为重。

他们也明知道这样刻板，迂腐无味，但是这样方便管理学生思想。

这样一来学生只知道条条框框，不知道一点，学习能力的普通的学生也不敢普通了，因为普通是有罪的。

顺从让学生们活成了人，也变得愚昧无知，更加没有了进取的欲望。

这样的教育模式颜卿不喜欢，以爬树的标准来说吧，你是猴子是鱼还是鸟或者其他花花草草，对于朝廷来说根本不重要。

但是你让一条鱼去爬树，它大概率会觉得自己是个笨蛋。

顺从从来不是一个褒义词，相反它害了学生，不是一个夸奖的词。