第16章 学而优，优而学(第2/2 页)

今。

古之良将如班超，虽然投笔从戎，但亦能手不释卷。

我自当效仿先贤，虽兼武职，但不能不读书。”

“多谢大公子赐教，令在下醍醐灌顶，受益良多。”

诸葛亮施了一礼，坦然坐下。

旁边一个身强体壮之人，小声道：“孔明，你怎么回事？”

诸葛亮笑着微微摇了摇头道：“元直，我对大公子印象颇好，并不想为难于他。”

这个时候，与学堂一墙之隔的一间静室里。

刘表跟宋忠相对而坐。

其实刘表也猜到宋忠的意图，不愿接纳儿子进入学业堂。

所以他亲自前来监听。

其实此前，他心里一直悬着。

所谓知子莫若父，他非常清楚儿子的底细，虽然比较仁孝，但读书着实不佳。

当年气走三个教书先生之事，都是真的。

以这样的资质，跟这一帮优秀学子当众对答，恐怕力有所不及。

可是没想到，儿子面对众人的问题，却侃侃而谈，回答的严丝合缝，谁也挑不出来毛病。

他不由对儿子有些刮目相看了，兴奋的看了一眼对面的宋忠，小声道：“宋夫子，我儿之答辩，可还满意？”

宋忠脸上看不出任何表情，淡淡的道：“所提问都过于简单，想要答错都难。”

刘表鼻孔微微哼了一声。

之前两个问题的确简单。

但这可是在毫不知情的情形下，当众提出来。

要想回答的如此全面，并不容易。

此时，隔壁学堂里，王粲见两个问题都被刘琦轻松化解。

他冲着另一个学子使个眼色。

那学子站起来，冲着刘琦毫不客气的道：“请问大公子，‘大学之道，在明明德，在亲民，’什么意思？”

刘琦听了心里好笑，这家伙倒也投机取巧，直接截取了《大学》里的一句话，让自己释义。

这样提问，虽然看似简单，但其实很难。

只因古往今来，对《大学》的释义千千万万，多如牛毛。

但是释义水平有高有低，很能显示一个人的水平。

此时，刘琦只能抬出宋代大儒朱熹的释义。

他在众目睽睽之下，缓缓说道：“大学宗旨，在于弘扬光明正大之品德，学习并应用于生活，使人能达到最完善之境界。

这里大学所指，是指博学……”

他一字一句的解答，在场众人看他的眼神渐渐变了。