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去了很多天，我带孩子出去玩，出门后我问孩子，你想吃什么零食，妈妈去给你买。儿子的回答让我着实感动了很久，他说：“妈妈，我什么零食也不吃，你把买零食的钱攒着买个新花瓶吧！”
扮演成功父母角色的心理学（14）
这时，我暗自庆幸，庆幸孩子打碎花瓶那天，我没有冲孩子发脾气，并且运用了正确的教育方式。
其实，家长们在生活中经常会遇到这种情况，孩子做错事，批评和惩罚似乎是天经地义的事情，很少有家长会考虑到孩子的心理感受，更没有考虑到这种教育方式是否会对孩子造成伤害。
在这方面，上述事例中的那位家长做得十分到位，看到孩子把花瓶打碎，她不但没有惩罚孩子，还去安慰孩子。其实，这位家长运用的是一种心理效应——自己人效应，即家长用自己小时候的相同经历，把孩子与自己视为一体，缩短了与孩子的心理距离，使孩子把自己当作“自己人”，当成知心朋友。这样孩子很容易就会接受家长的教育，从而改正自己的行为了。利用自己人效应，让孩子把家长当成“自己人”，是家长与孩子做朋友的重要方法之一。
所以，要想轻松对孩子进行教育，家长就要让孩子把自己当成“自己人”，当作知心朋友。这样，在了解孩子内心想法的前提下，教育就变成很简单的事情了。
那么，家长如何让孩子把自己当成“自己人”呢？家长如何才能做孩子的知心朋友呢？
方法一：尊重孩子——发言权效应
“小孩子也需要尊重吗？”很多家长对这个问题都存有疑问。
是的，从出生之日起，孩子就是一个单独的个体，就需要他人的尊重，一旦他们感觉自尊心受到了伤害，便会用不同于成人的方式表达出来。举个简单的例子，如果你对一个看似不懂事的婴儿说“你真丑”，虽然他不会说话，但他会立刻用哭来回应你�
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