第256章 “鸡肋”中的“鸡肋”(第2/2 页)
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成兴趣小组,课余时间对感兴趣的科目进行深度探讨。
所以,下课时间也就不那么安静了,变成了学生们热烈讨论的“头脑风暴时间”。
到了修期,学生们中午有两个小时的自由活动时间。
这可不是为了让学生们去逛街或者打游戏,而是为了让他们在没有课的压力下,有更多的时间互相探讨学习,当然,作业还是有的,但绝对不是那么多,最多就是“小意思”而已。
舞臣们最大的遗憾,其实就是正直知识学得不够。
乱世的时候,舞将们要是太平武臣,那可就尴尬了,毕竟乱世需要舞将们开疆扩土,要是没这个本事,那可真是要愁得下巴都掉下来。
刘盈这小子,既是思堂的导师,又是竹简院的院长,自然是希望所有的帘顶兄子都能成才。
不光是成才,还得是那种有才的,不是那种只会舞文弄墨的。
更别提了,华春思堂虽然是个学校,但其实也是个图书馆。
换句话说,它还得有点图书馆的功能。
刘盈这小子可不想让学生们只是埋头苦读,他希望学生们能学到更多的知识,而他自己呢,也希望从中得到更多的经验。
这就像是个“学习+实践”的超级大杂烩,既要有学问,又要有经验,一举两得啊!
专科院校这概念啊,可别让那帮义军搞得太复杂了。
刘盈这小子,心里可是有不少谜团,比如:这么多新制度的出台,学生们怎么可能一下子就明白其中蕴含的深意和制定者的想法呢?
其实啊,之所以要改成这样,可不是因为导义父的数量少了。
这样一搞,才能把班级分得细细分,确保每个班级都有对应的导义父下课。
再进一步说,这样搞下去,刘盈他们这些义军才能有更多的时间修炼,把原本应该花在上课上的时间,都挪到下课去修炼,简直就是“修炼时间大挪移”啊!
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