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当然，这些事情侍卫们是不知道的，他们都以为小王爷不过是兴趣所至，随便学点玩玩，没有人相信他将来会成为一个江湖中的名人。

而且，小王爷还比较喜欢做一些奇怪的事情，比如他每天一大早就起来，在演武场里跑圈，每次最少都要跑上百圈，跑步的时候还在腿上绑上沉重的石块。

还有时赵宸会爬在地上上下运动，或是在一根木杠子上上下运动，在两根木杠子间翻来翻去的，或者是爬爬高墙什么的。

这些各种各样稀奇古怪的做法让大家见都没有见过，就连王爷夫妇也不知道他这是在做些什么。

“小宸，你这是在做些什么呀？”

“父王，我在炼练身体呀。”

“炼练身体你不好好地习武，做这些有用吗？”

“当然，这可是非常有用的方法，长期坚持会有意想不到的效果。”

“你从哪里学来的这些稀奇古怪的做法？”

“哦，这是我自己想到的，做梦的时候梦到的。”

反正这些对他也没有什么影响，所以王爷和王妃就由他去了，总比他一天到晚到处捣蛋的好。

倒是侍卫中有那么几个年龄小一些的，也跟着小王爷的方法每天煅练身体，几年之后他们发现不但自己的身体素质增强了，就是武功的提高也快多了。

转眼赵宸就五岁了。他想，自己应该开始做一些事情了。

这一天，上课的老师是学士苏洵，也就是唐宋八大家中“一门三父子，峨眉共比高”中的苏老泉。

他自己二十七岁观车顿悟才开始发愤读书，三十岁就考中了进士，被授予翰林院学士的官职。

在后世的传记中，他的诗文都有不少传世，但名声却不及他的两个儿子。而让人们称道的是他的一篇文章《六国论》。

然而现在这篇文章他还没有写出来，所以赵宸觉得自己应该帮帮他，启发他早日写出这篇传诵千古的名作。

刚好这一段时间，苏洵给赵宸讲的是《战国策》里的一些文章，并且还布置他下去多读其中的文章，思考其中的得失。

“老师在上，弟子有礼了。”

第二十三章　苏氏兄妹（1）

你能读出下面这首诗的意思吗。

鸿钧合道天地分，蒙受开天功德恩，道祖传教定三界，成事败事巫妖争，天下大乱圣人出，地绝山折九州崩，巨鳖立地足顶天，变化自此气象新。

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这是每一节课上课时，赵宸都要例行向各位老师行的礼节，同时也是当时的传统。

“不必多礼。赵宸，今日你先把昨天我们学习的《邹忌讽齐王纳谏》背诵一遍吧。”

“是，老师。邹忌修八尺有余，而形貌佚丽。朝服衣冠，窥镜，而问其妻”

赵宸开始背诵起来，对于这篇他还在高中时就能倒背如流的文章，自然是轻轻松松没有任何滞涩地背完了。

苏洵一边听着一边微微颔首，表示赞同。然后问道：“这段时间读了战国策后可有什么疑问？”

“有，老师。”

“你且慢慢说来，为师给你解答。”

“老师，说起战国七雄，谁最为强大呢？”

“当是秦齐楚三国最强，赵魏次之，燕韩最弱。”

“敢问老师，七国之中有哪些名将？”

“白起、王翦、吴起、孙膑、田忌、廉颇、赵奢、乐毅之徒。”

“请问老师，七国之中有哪些贤能之辈？”

“宁越、余尚、苏秦、杜赫、齐明、周最、陈轸、楼缓、苏厉之属。”

“再问老师，七国之中最是尊贤重士、明智忠信、宽厚爱人者为谁？”

“当属齐之孟尝君、赵之平原君、楚之春申君和魏之信陵君。”

“弟子还有一问，六国与秦国相比，土地和士兵孰多孰少？”

“六国的土地和士兵当十倍秦国也。”

“那么敢问老师，战国之时天下英雄辈出，六国之势远超秦国，为何最终天下归属于秦？六国灭亡的根本原因何在？”

苏洵沉吟良久而嚅嚅道：“唐人杜牧曾言‘灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也’，余甚为赞同。六国之灭亡，全在于自身不珍惜自己，这才招致亡国之恨。”

“那么教师认为这个不珍惜自身一说，具体可有所指？”

“嗯。这个